计算机科学及技术系计算机科学及技术专业.docVIP

计算机科学与技术系计算机科学与技术专业 专升本（业余）教学计划 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应国家现代化建设和科学发展需要，具备实际的计算机应用能力的，具有较强适应能力和一定专长的IT产业技术应用型人才。 学生通过三年的系统学习，要求能够： 1、掌握较好的计算机科学与技术学科的基础理论知识。 2、具有一定的算法设计能力，具有较好的程序设计、编码和测试能力，在基础软件方面具有特色。 3、能够熟练掌握和使用多种语言、工具和平台，进行具有一定复杂度的应用软件系统的设计和实现。 4、具有良好的工程意识和工程师职业道德，具备语言、交流、写作等基本的IT从业能力，认同现行的法律、道德和伦理。 二、办学形式、学制和学分 本专业为业余学习，学制为3年。总学分为70学分（其中毕业论文6学分）。 三、课程设置 1、公共基础课3门（16学分）：大学英语、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要。 2、专业基础课7门（21学分）：计算机系统概论、离散数学、C++程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库概论。 3、专业课8门（24学分）：JAVA程序设计、计算机网络、软件工程概论、计算机图形学、人工智能、多媒体技术、管理信息系统、网络应用技术。 4、文化素质课2门（3学分）：大学语文、职场心理。 5、专业主干课程：数据结构、C++程序设计、计算机网络、操作系统、数据库概论。 专业主干课程说明: （1）数据结构 《数据结构》是计算机类专业中非常重要的专业基础课。本课程主要介绍数据结构的基本概念，各种逻辑结构、存储结构以及主要的算法。掌握常用的数据结构抽象数据类型、各种基本存储方法以及主要的算法，例如（线性结构、二叉树、树、图等）。掌握并应用常用的排序、检索技术。掌握基本的数据处理方法，能够对算法进行设计与分析。通过本课程的学习，学生能够掌握常用的数据结构类型，合理有效地表示和处理数据，并能运用所学的基本原理和基本方法分析问题和解决问题，为今后其它的专业课程学习以及程序设计打下坚实的基础。Internet网络、ATM，ISDN，网络管理和网络安全等等。 通过本课程的学习，使学生系统地掌握计算机网络的基本原理、相关理论和实现方法，掌握通信协议的分析和设计方法，对计算机网络系统具有分析、设计和评估的能力，熟悉和掌握常用的计算机网络体系结构和标准、相关的网络实用技术，对各种网络技术以及网络管理、网络安全的基本原理、基本方法和相关技术有所了解。为今后从事计算机网络方面的实际工作学习打下基础。操作系统是计算机系统的基础软件，是计算机系统充分发挥其功能的基本软件设施。本课程结合操作系统的实际应用全面介绍了操作系统相关技术的概念、原理和具体实现。包括处理器管理、并发和同步、存储管理、设备管理、文件管理、安全和网络等操作系统核心功能的详细分析。 本课程在进行理论分析的同时注重实践，在关注传统操作系统经典理念的同时也充分分析当前不同流行操作系统(Windows,?Linux)的结构和先进点。 通过学习本课程，学生将会对操作系统运作方式有一定的理解，具有初步的修改或调整操作系统的能力，为更有效地设计实现操作系统上层的应用程序和打下良好的基础。 本课程主要讲授数据库系统的原理，并兼顾数据库系统设计方法。过本课程的学习，使学生了解数据库的基本概念、基本原理、基本方法和应用技术，掌握关系数据库设计理论和SQL语言的使用，为今后进一步学习和开发有关数据库应用系统打下基础。本课程数据库系统的基本概念、原理，重点介绍当前流行的关系数据库系统原理和设计、数据库结构化查询语言SQL学生要了解几种最常用的数据库模型，特别是关系数据库模型，初步掌握数据库的设计和应用方法，能用SQL语言管理有关数据库系统。%-60%。 5、网络教学 根据在职人员的工作特性和网络发达的时代特征，某些课程的部分内容放到网络上进行教学。 6、毕业实习与论文 毕业实习与论文是培养学生综合运用所学知识，解决实际问题能力和创新能力的重要教学环节。论文由有经验的教师组织和指导，学生结合具体课题完成毕业设计与论文，毕业论文不及格者不予毕业。 五、教学计划进度表 教学计划进度表 类别 序号 代码 课程名称 学分 总学时 周学时数 周学时分配 讲课 实验合计 第一学年 第二学年 第三学年 1 2 3 4 5 6 公共基础课 1 英语 12 204 3 3 3 3 3 2 991008 马克思主义基本原理 2 34 2 2 2 3 991009 中国近现代史纲要 2 34 2 2 2 专业基础课 计算机系统 3 51 3 3 3 5 221002 C++程序设计 3 51 3 3 3 6 2210