综艺节目如何玩转互联网+文件.PPT

变革还是顺从？综艺节目如何玩转“互联网+” · · · 案例背景 案例介绍与分析 总结与启示 · · · 1 · · · CSWADI 01 02 03 04 05 06 音乐综艺 节目热播 电视媒体 视频网站 用户流量 平台转化 广电背景 网络平台 互动音乐 综艺节目 两家最强 省级卫视 · · · 两家最强省级卫视 “国内最强劲的两家省级卫视” 湖南卫视VS浙江卫视 · · · 电视媒体视频网站 传统电视媒体受到视频网站冲击 广电背景的新媒体平台进入公网 “互联网+”背景下网台互动 · · · 用户流量平台转化 电视台的用户流量如何在网络平 台和电视平台间进行转化？ · · · 广电背景网络平台 芒果TV规划为湖南广电的未来 · · · 互动音乐综艺节目 双网冠军 观众规模几何级增长 微博热搜 红人制造机 · · · · · · 2 CSWADI 01 01 02 03 节目介绍 节目参与 报名途径 · · · · · · 节目介绍 《我想和你唱》是湖南卫视推出的一档全新的大型互动音乐综艺节目，主题为“体会音乐的快乐，张写音乐‘爬梯’”。节目中明星和素人通过综艺游戏的方式，在嘉宾点评团和现场观众的意见下，挑选出自己最满意的素人，合作呈现一首合唱歌曲。 01 01 · · · 节目参与 每周有3位明星上传他们的合唱征集视频 观众通过芒果直播和唱吧来参与视频合唱 如果视频点赞数排名前六，就能被邀请到音乐“爬梯”现场 如果视频点赞数排名前三，就可以通过现场竞演争夺与明星同台合唱的机会 明星与前三名的素人现场进行歌曲对唱 最终明星从中选择一位作为演唱搭档进行合唱 现场评出最受欢迎的草根嗨唱达人给予音乐奖励（单曲制作、音乐剧演出）。 01 02 · · · 报名途径 新浪微博 YY直播 酷狗、酷我、QQ音乐 荔枝FM手机软件 温莎KTY 星美院线、 湖南交通电台 芒果TV 01 03 1 符号理论 2 平台战略论 3 用户生成内容 理论分析 · · · · · · 符号互动论是一种社会学和社会心理学理论派别，它认为人们在互动过程中以符号（如语言、文字、手势、表情等）来表达意念、价值与思想，而符号的意义随个人与情境而变化，有着不同的诠释，并由此产生与之相符应的结果。 符号互动 · · · 第一个前提是，人们根据事物对于他们所具有的意义而对这些事物采取行动； 第二个前提是，这些事物的意义来自于人们之间的社会互动； 第三个前提是，这些意义是通过人在应付他所遭遇的事物时所进行的释义过程而被把握和修正的； 符号互动 · · · “符号”的体现：舞台，歌唱舞台（明星），参与感，自我实现的需要被激发，个人价值的刺激； 互动的体现：通过唱吧APP等软件与明星实时合唱，以及歌曲录制完成之后的线上点赞和转发等； 符号互动 · · · 观众构成 · · · 平台是连接两个或两个以上使用群体的形式。构成一个平台最基本的元素即为双边模式，即确定这些不同的用户群体是谁以及他们的原始需要时什么。 平台战略的选择的5个基本原则： 1、网络效应的构筑 2、补贴策略的合理选择 3、平台生态圈的成长 4、对平台战略有重大影响的其他因素 5、平台竞争 平台战略论 平台战略论 · · · 唱吧APP 节目平台 访问流量 观众数量 APP的下载 明星 节目环节的设计 平台 素人2 素人1 明星 运营商 赞助商 电视观众 粉丝1 芒果TV 粉丝1 亲友团 亲友团 粉丝n 湖南卫视 粉丝n 素人n 粉丝1 亲友团 粉丝n 观察员 帮唱团 一叶子 唱吧 ……. 投资者n ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. 现场观众 相互转化 平台战略论 · · · · · · 用户生成内容 用户生成内容，泛指以任何形式在网络上发表的由用户创作的文字、图片、音频、视频等内容，是 Web2.0环境下一种新兴的网络信息资源创作与组织模式。它的发布平台包括微博、博客、视频分享网站、维基、在线问答、SNS 等社会化媒体。 01 用户生成内容 用户的类型与角色：个体、组织 和社会群体 内容的类型与属性：娱乐型、社 交型、商业型、兴趣型和舆论型。 用户生成内容的动因：外部表象 动因、投射动因、鉴定动因、融 合动因、内部动因 用户生成内容的模式：独立式、 累积式、竞争式和协作式。 · · · 用户生成内容 · · · 用户的类型与角色 内容的类型与属性 用户生成内容的模式 音乐素人上传视频 个体 娱乐型内容 独立式模式 点赞选择嗨唱达人 社会群体 社交型内容 累积式模式 社交平台话题讨论 社会群体 社交型内容 累积式模式 多对搭档现场PK 个体 兴趣型内