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辽宁教育研究·2005 年第 12 期
教改纵横
本科生毕业论文质量考评体系研究
罗震雷 ,商小平 ,王 义
( 中国刑警学院 ,辽宁 沈阳 110035)
摘 要 :毕业论文是本科生培养中重要的教学环节 ,是培养学生创新精神、提高实践能力和综合素质的
重要途径。本文以全面提高公安文科类本科生毕业论文水平及指导教师指导和鉴定水平为目标 ,着重阐述
了当前我国公安文科类本科生论文写作中存在的问题 , 以及如何建立一个良好的评价机制问题。
关键词 :公安文科 ;本科生 ;毕业论文 ;质量考评
( )
中图分类号: G642. 475 文献标识码 :A 文章编号 :1002 - 8609 2005 12 - 0065 - 02
近年来 ,我国警务现代化进程不断加大 ,公安人 了大量的公安实务工作 ,很少有时间和精力在实习
才市场上“供不应求”局面节节攀升 ,找好了工作的 中思考并写毕业论文。最后 ,毕业论文缺乏质量监
学生对毕业论文的投入大打折扣。由此带来的学生 控体系 ,缺乏对教师指导工作的监督 ,大多只是检查
论文质量下降问题已是一个不争的事实。 论文是否归档 ,缺乏科学规范的公安文科类本科生
毕业论文的质量保障机制 ,也是学生论文水平不高
一、当前我国公安文科类本科生毕业论文中存
的一个重要原因。
在的主要问题
二、提高我国公安文科类本科生毕业论文质量
首先 ,虽然各公安高校在制订教学计划时都注
的主要措施
重“基础课”和“大平台”课程 ,注重学生学科结构的
合理性 ,但受公安学科自身发展的限制 ,公安文科类 1. 完善毕业论文选题系统 ,指导教师把好“出
课程设置中方法论和实践操作性课程较少 ,使得学 题”关。论文选题要符合本专业培养目标和专业导
生在论文写作时方法单一 ,很大程度上制约了其毕 向 ,在综合本专业主干课程和专业课知识和机能的
业论文的质量。其次 ,缺少实践性教学环节 ,使学生 前提下 ,尽量从科研、教学和现实问题中选题 ,尽量
的高等教育过程更多以记笔记、背笔记为主 ,客观上 从当前公安理论和公安实践的热点、难点和前沿问
造成了学生科学研究训练和科学素养的缺乏。另 题出发。
外 ,公安类教学中强调动手操作性 ,对学生的理论提 2. 制订《公安文科类本科生毕业论文管理细
升和深入思考引导和重视不够 ,也是其论文质量不 则》。建立《公安文科类本科生毕业论文管理细则》,
高的重要原因。第三 , 学生对毕业论文不重视 ,态 对毕业论文的组织领导、指导教师的职责、毕业论文
度不认真。不少学生认为毕业论文就是走形式 , 随 的选题、撰写要求及书面格式、撰写过程的管理以及
便应付一下就可以毕业。把毕业论文当成一次大作 监督、答辩及成绩评定等问题做详细规定。使毕业
业 ,对学校布置的要求、进度不以为然。论文选题针 论文的撰写和管理具有可操作性。
对性不强 ,撰写时东拼西凑 ,甚至抄袭等。第四 ,沿 3. 毕业实习。毕业实习时间适当调前 ,在毕业
袭多年的毕业实习已不能适应时代的要求。公安实 实习开始前指导教师和学生共同完成论文的选题、
习强调的是适应
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