在新课程改革浪潮席卷全1.docVIP

做创新型教师 走科研兴教之路 ---------教育科研兴教经验材料 曲忠娥 在新课程改革的浪潮席卷全国，在科研兴教，科研兴校的呼声响彻全国之际，作为新时期的教师只有在从事教育工作的同时，对教育进行研究，才会不是一支燃烧之后便什么也没有的蜡烛，才会成为人类历史长河中永远闪光的一颗恒星。 在教育这块沃土上耕耘的十五个春秋中，我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的教科研工作水平，我积极参加我校组织的校本培训和校本教研活动。珍惜参加我市骨干教师培训和其他培训学习的机会，虚心学习。在教育教学工作中及时反思。利用业余时间，阅读各种教育刊物从中汲取营养，融汇贯通随时作好摘抄笔记。并在我博客论坛上与同行经常进行交流学习经验。 二、教学工作力求创新 我们新平安镇小学是农村市级教育教学示范学校，在年轻校长的新观念下学校教改气氛很浓，教师八仙过海，各显神通。在这样的环境氛围中，我和老师们一道认真学习现代教学论，千方百计提高教学质量。在教学创新方面我主要做了以下几点： （一）自身要成为创新型教师 创新教育是现代教育的灵魂。教师要有创新精神，必须努力促进自身创新素质的提高，这要求教师本身要有丰富的知识和经验，并不断积累新知识，还要根据不同班级情况在教学方法上有所创新。在教学工作中，我始终坚持边教学边学教。从苦练教学基本功到追求一定层次的教学艺术，一步步地进行