01-互换性课件-第一节.pptVIP

§1-3 互换性与标准化 为了实现互换性，必须对公差值进行标准化，不能各行其是，标准化是实现互换性生产的重要技术措施。 对零件的加工误差及其控制范围所制订的技术标准称“极限与配合”标准，它是实现互换性的基础。 2. 标准化 标准化是指在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念通过制定、发布和实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的全部活动过程。 标准化是组织现代化生产的重要手段，是实现互换性的必要前提，是国家现代化水平的重要标志之一。它对人类进步和科学技术发展起着巨大的推动作用。 §1-3 互换性与标准化 3. 标准分级 标准按不同的级别颁发，我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 GB——国家标准 JB——机械标准 ISO——国际标准化组织 §1-3 互换性与标准化 4. 标准分类 §1-3 互换性与标准化 5. 常用标准代号及含义 GB/T1800.1－1997《极限与配合 基础 第1部分：词汇》 GB/T1800.2－1998 《极限与配合 基础 第2部分：公差、偏差和配合的基本规定》 GB/T1800.3－1998 《极限与配合 基础 第3部分：标准公差和基本偏差数值表》 GB/T1800.4－1999 《极限与配合 标准公差等级和孔、轴的极限偏差表》 GB/T1801－1999 《极限与配合 公差带和配合的选择》 GB/T1804－2000 《一般公差 未注公差的线性和角度尺寸的公差》 GB70-85 提出问题：为什么电灯泡的功率为：15W、25W、40W、60W等？ 为了使产品的参数选择能遵守统一的规律，人们在生产实践中总结出了一种科学的统一数值标准，这就是优先数和优先数系。 优先数和优先数系是一种无量钢的分级数值，它是十进制几何级数，适合于各种量值的分级，数系中的每一个数都是优先数。 §1-4 优先数和优先数系 在商品生产中，为了满足不同用户的需求，同一品种同一个参数还要从大到小取不同的值，从而形成不同规格的产品系列。这个系列确定得是否合理，与所取的数个如何分档、分级直接有关。 提出问题：为什么电灯泡的功率为：15W、25W、40W、60W等？ §1-4 优先数和优先数系 各系列的公比为： 为了满足生产的需要。有时需要采用派生系列，派生系列用Rr/p表 示，r代表5、10、20、40、80。例如在R10/3系列中，r为10，p为3，表示从R10系列中的某一项开始，每隔3项取一数值，如从1.25开始，就可以得到1.25，2.5，5，10，…数系。 §1-4 优先数和优先数系 国家标准GB321－1980《优先数和优先数系》规定了五个等比数列，它们分别用R5、R10、R20、R40、R80表示，其中前四个系列为基本系列，R80系列为补充系列，当参数要求分级很细或基本系列不能满足需要时才采用补充系列。 §1-4 优先数和优先数系 性质：技术基础课。互换性属于标准化的范围，而技术测量属于计量学，本课程就是将理论和实践紧密结合的学科。 特点：定义多，概念多，符号多 , 标准多，记忆内容多，但简单，易学。 重要性：承上启下。从课程设计至毕业设计的应用，毕业后的应用。 任务：从互换性角度出发，围绕误差与公差来研究，如何解决使用与制造的矛盾。而这一矛盾的解决是合理确定公差和采用适当的技量手段。 §1-5 本课程的研究对象与任务 学生在学完本课程后应初步达到以下要求： 1、掌握标准化和互换性的基本概念。 2、掌握本课程中有关的国家标准的基本内容和主要规定，并会查阅有 关资料。 3、具有初步选用公差和配合，并对常见的公差要求能正确标注和解释 的能力。 4、熟悉各种典型几何参数的测量方法，能够正确使用常用的计量器具。 5、会设计光滑极限量规。 总之，本课程的任务是使学生获得机械工艺技术人员所必须具备的几 何参数公差和测量方面的基本知识和技能。而后续课程的学习和学生毕业 后实践经验的积累，将会使学生对本门课程进一步加深理解和掌握。 §1-5 本课程的研究对象与任务 1、什么叫互换性？它在机械制造中有何重要意义？是否只适用于大批量生产？ 复习与思考题 * 返回 2.1. 国家标准的基本规定 * * * 《互换性与测量技术基础》 主讲：邓逍荣 二0一0年九月 白金教程 （1）课程的性质 本课程是机械、近机械各专业的一门重要技术基础课，是联系设计课程与工气课程的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。 （2）课程的目的 通过本课程的学习，获得机械工程技术人员必备的公差配合与检测方面的基本知识、基本技能。 （3）课程的任务 通过讲课、作业、实验等教学环节