广东中等职业学校重点建设专业（点）-广东高州农校.DOC

广东省中等职业学校重点建设专业（点） 呈报表 学 校 名 称 （盖章） 专 业 名 称专业代码学校主管部门（盖章）填 报 时 间 广东省教育厅高中与中职教育处制填表说明 1文字描述要抓住重点，叙述简要，说明时间、内容、结果。 2有关资料、数据的时限按《指标体系》说明填报。 3重点建设专业（点）评价指标体系有二级指标22项，请参考自评表样表逐项填报。 4报表请用计算机打印，使用A4纸，5号宋体，双面打印，左侧装订。 5按自评表的格式填报，不需加附页，不要再加封面。 6《呈报表》和《指标体系》既适用于新申报重点专业建设点的评审，也适用于被认定的重点专业的复查，后者填报此表时请将封面上的《呈报表》改为《自评表》，并删除表内“申报”二字，此表可以复制。 学校名称 主管部门 申报专业 开办时间 校长姓名 联系电话 建校日期 本专业中职学历教育 在校学生规模（人） 申报当年 申报前一年 申报前二年 已被认定的重点专业名称和级别 现开设专业总数 学校 等级 省重 国重 示范（试点 ） 省级实训中心 国家培养培训基地 是 校园面积 万M2 校舍面积 万M2 中职学历教育在校生总数 教职工总数 专职教师总数 本专业外聘兼职教师数 本专业 教师数 学历（人） 职称（人） 双师型 （专业职称或技能证） 研究生 本科 大专 高级 中级 初级 高级 中级 专业带头人 姓名 学历 教师职称 专业职称 技能资格 所学专业 现任课程 本高级 教材或专著（本） 论文（篇） 教科研成果（项） 主编 参编 发表 获奖 主持 参与 实习指导教师 总数 有专业技术职称 有职业技能资格证 高级 中级 初级 高级 中级 初级 3 1 学校实训室面积总数 万M2 本专业实训室面积总数 万M2 本专业 各功能室名称 间数 座位或 工位数 本专业实验自开率 % 本专业 设备总值 万元 专业教室 本专业实训 （实习）开出率 % 实训室 教学文件 实施性教学计划（有或无） 专业课教学大纲（门） 实训大纲（门） 主管 部门 推荐 审核 意见 茂名市教育局（盖章） 2011年月日 一级指标 二级指标 分值 自评 复评 一级指标 二级指标 分值 自评 复评 M1 专业师资 M1-1专业教师配备 3 M3 教学管理 M3-2教学质量监控 5 M1-2专业师资结构 6 M3-3实践教学管理 4 M1-3专业带头人 2 M3-4专业教研组 管理 4 M1-4实习指导教师 4 M4 教学改革 M4-1 专业建设 4 M1-5教学水平 5 M4-2专业课程体系 改革 4 M1-6教科研能力 4 M4-3教学内容改革 与教材建设 4 M1-7师资队伍建设 3 M5 质量效益 M5-1专业规模 6 M2 实训设备 M2-1专业实训室 配置 7 M5-2专业课成绩 4 M2-2设备总值 7 M5-3专业技能证书 4 M2-3实验实训 开出率 7 M5-4就业率 4 M3 教学管理 M3-1教务管理 5 M5-5对外培训 4 自评 97 广东省中等职业学校重点专业自评表 指标编号及名称 M1-1专业教师配备 自评分 3 自 评 内 容 1. 我校向来重视畜牧兽医专业教师队伍建设，培养力度大。目前该专业教师专业理论基础扎实，实践经验丰富，而且有开拓进取、艰苦创业、求真务实和团结合作的团队精神，是一支素质优良、结构合理、专兼结合的“双师型”专业教学团队，他们在课程教学、课程建设与改革方面起着骨干作用，完全能满足专业教学要求，适应专业发展的需要。 2. 本专业共有专业教师25人，其中本校在职教师22人，专业教师与在校生的比率约为 1 ：32 。畜牧兽医专业12门主干课程由25名专业教师任教，专业教师周课时数人均约16节。 3. 为了使学生能接触生产一线的新技术，我校特外聘生产一线具有中、高级职称的专业技术人员3人兼职任教，占专业教师总数12%。 佐 证 材 料 1. 畜牧兽医专业教师基本情况表； 2. 外聘专职教师基本情况表； 3. 聘用教师合同、聘书； 4. 畜牧兽医专业教师任课情况表； 5. 近两学年的课程表； 6. 本专业行政兼课教师情况表。 广东省中等职业学校重点专业自评表 指标编号及名称 M1-2 师资结构 自评分 6 自 评 内 容 1. 本专业拥有一支素质优良、结构合理、专兼结合的“双师型”专