1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

职前小学教师综合言语艺术表达能力缺失与培养对策研究 - 成都师范学院.PDFVIP

职前小学教师综合言语艺术表达能力缺失与培养对策研究 - 成都师范学院.PDF

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    第卷第期成都师范学院学报年月职前小学教师综合言语艺术表达能力缺失与培养对策研究熊志明刘应芬重庆师范大学初等教育学院重庆市儿童发展与教师教育研究中心重庆枷摘要职前小学教师是职业性小学教师的预备力量本科小学教育专业基于专业标准要求改变传统教学模式加强言语课程的基础知识掌握与基本技能培养设计多种层序性承续性综合实践活动见习实习全面提高每一位学生的综合言语艺术表达实践能力对他们未来的专业发展意义深远关键词职前小学教师综合言语艺术表达能力缺失承续性培养叭中图分类号文献标志码文章编号旬职前小学教师是一线职业

    第30卷第9期 成都师范学院学报 2014年9月 NORMALUNIVERSITY V01．30 JOURNALOFCHENGDU Sep．2014 职前小学教师综合言语艺术表达能力缺失与培养对策研究 熊志明1，刘应芬2

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    yanpizhuang + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >