化学月考卷双向细目表.DOC

2012级新课标高一年级教学测评月考卷（三） 理科综合A参考答案 生物部分 一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A C D C A D C 【解析】 3. 生物新陈代谢旺盛，生长迅速时，其体内自由水含量高，结合水相对含量低，结合水与自由水的比值降低。?的吸收”是主动运输过程、④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核是细胞膜的选择透过性。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 9．（每空1分，共11分） （1）糖原 （2）脂肪 （3）侧链基团（R） 肽键 催化 传递信息 免疫（此处顺序不限，其他合理答案也可得分） （4）脱氧核苷酸 含氮碱基 （5）细胞核 脱氧核苷酸序列 【解析】本题考查细胞中有机物的组成，辨析各种有机物的元素组成、结构和功能。其中糖类在动物细胞中储能物质为糖原；甘油和脂肪酸组成脂肪，储存能量；氨基酸的不同由侧链基团决定，不同的蛋白质完成不同的功能；核酸的基本单位是核苷酸，含氮碱基决定核苷酸的种类，不同核苷酸的序列储存遗传信息。 10．（每空1分，共10分序号和名称全对才给分） （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）1）直接能源 三磷酸腺苷 A—P～P～P （2）（远离A的）高能磷酸键 各种生命活动 （3）细胞呼吸、光合作用 13．（除特殊标记外，每空2分，共14分） （1）与其他处理温度相比，70℃时甘薯细胞内淀粉酶的活性最大 （2）马铃薯不含淀粉酶 （3）①还原糖 ②斐林（1分） 砖红色沉淀（1分） 等量斐林试剂 沸水浴加热煮沸1~2min，观察试管中溶液颜色的变化 A试管溶液呈现砖红色沉淀，B试管溶液仍为蓝色 【解析】本题考查影响酶活性的条件和生物组织中有机物的检测。考查学生解读实验数据的能力，在不同的温度条件下，还原糖产生的量与酶的活性有关。还原糖的产生越多，酶的活性越大。利用斐林试剂与还原糖的反应检测淀粉的水解产物为还原糖。考查学生实验探究的基本能力，遵循控制变量、实验对照等原则。 化学部分 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C D D A C 题号 7 8 9 10 11 12 答案 B A B D A B 【解析】 1．碳酸氢钠俗称为小苏打，不是苏打。 2．容量瓶使用前，内壁沾有水珠，对溶液总体积没有影响，所以浓度不变；检验K+时，需要透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色；Fe(OH)2的制备过程中，可以将胶头滴管伸到液面下。 3．胶体具有丁达尔效应，而溶液没有，故可以用丁达尔效应区分溶液和胶体；分散系里分散质可以是多种；分散系的稳定性强弱依次是，溶液＞胶体＞浊液；溶液中分散质粒子小于1nm，浊液大于100nm，而胶体大于1nm，小于100nm，所以分散质粒子从大到小为：浊液＞胶体＞溶液。 4．NH3·H2O为弱碱，在溶液中部分电离，所以不能拆。 5．计算可知，CO2 过量，实际只反应了一半，3.36L气体实际是2.24L CO2和1.12L O2的混合气体。 6．溶液能溶解Al(OH)3 ，则可能是酸性，也可能是碱性，要使离子能大量共存，则必须是酸性和碱性条件下都能共存。A选项CO在酸性条件下不能大量共存；B选项Cu2+在碱性条件下不能大量共存；D选项Ca2+和CO本身就不能大量共存。 7．钠和水反应生成NaOH并放出大量的热，NaOH能和CuSO4反应生成Cu(OH)2沉淀，由于反应放热，Cu(OH)2会部分分解为CuO, 所以变黑。 8．氧化剂具有氧化性，发生还原反应；氧化还原反应的本质是电子的转移，而元素化合价变化是氧化还原反应的特征，也是判断氧化还原反应的依据；在氧化还原反应中，有的反应物既不作氧化剂又不作还原剂，如：2Na2O2 + 2H2O =4NaOH + O2↑，H2O既不是氧化剂，又不是还原剂。 9．Na2O2为淡黄色固体。FeSO4溶液滴入NaOH溶液在空气中放置一段时间Fe3+ 遇KSCN溶液无水硫酸铜五水硫酸铜MgSO4和Al2(SO4)3NaOH会形成Mg(OH)2和Al(OH)3，继续加入NaOH，Al(OH)3又会反应为NaAlO2，而Mg(OH)2不会反应。 11．根据Fe + 2Fe3+ =3Fe2+，设有n mol Fe3+，反应了x mol，则生成1.5x mol Fe2+，根据题意，则n?x =1.5x，x =0.4n, 所以，已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比为0.4∶0.6=2∶3。 二．非选择题（本大题共4小题，共52分） 13．（每