关于广东省小学数学课本义务教育课程标准实验教科书.pptVIP

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  • 2017-08-06 发布于湖北
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关于广东省小学数学课本义务教育课程标准实验教科书.ppt

组合图形面积 学习目标: 1、认识简单的组合图形,会把组合图形分解   成已学过的平面图形并计算出它的面积归   纳组合图形面积的计算方法。 2、能正确计算组合图形的面积,并能解决相   应的实际问题。 3、能估计不规则图形的面积大小,并能用不   同方法计算面积 课外拓展 作业:P76 1、2 * 广东省小学数学课本 义务教育课程标准实验教科书 五年级上册 复习 导入 授新课 长 方 形 的 面 积 = 正 方 形 的 面 积 = 平行四边形的面积= 三 角 形 的 面 积 = 梯 形 的 面 积 = 长 ×宽 S=ab 边长×边长 S=a×a 底×高 S=ah 底×高÷2 S=ah÷2 (上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 想一想 我们学过的平面图形有哪几种?它们的面积计算 公式各是怎样的? 下图是一间房屋的侧面图,它的面积是多少? 欢迎!欢迎!同学们,这是我的新房,漂亮吧? 想: 这个图形可以分成一个( )和一个( ),所以它的面积是: 三角形的面积+长方形的面积 三角形 长方形 例:小华家新买了房子,计划在客厅铺地板(客厅平面图如下)。请你估计他家至少要买多大

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