知道分子原子和离子等都是构成物质的粒子.PPT

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知道分子原子和离子等都是构成物质的粒子

专 题 复 习 ㈡;;课标要求: 1.认识物质的微粒性,知道分子、原子和离子等都是构成物质的粒子。 2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。 3.知道原子是由原子核和核外电子构成。 4.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以相互转化,初步认识核外电子在化学反应中的作用。;中考链接;44.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是 ( );47.水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答: ⑴构成水的微粒是( ) ⑵1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明( ) ⑶常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明( ) ⑷100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml,说明( );;11.下列粒子中,属于构成物质的基本粒子是() A.质子 B.中子 C.电子 D.原子;强化练习;1.保持氢气化学性质的粒子是 ( ) A.氢原子 B.氢分子 C.氢元素 D.水分子;3.下列现象或事实不能说明分子之间由间隔的是 ( ) A.1体积水与1体积酒精混合,所得溶液的体积小于2体积 B.将食盐溶解于水中,所得食盐溶液各部分的性质相同 C.木炭吸附冰箱中食物的异味 D.物质的热胀冷缩现象;4.下列生活中的现象,用分子的知识进行解释,其中正确的是 ( ) A.“热胀冷缩”是因为分子的大小随温度的变化而变化 B.“气体易被压缩”是因为气体分子的间隔很小 C.“蔗糖能溶于水”是因为蔗糖分子分解成了更小的粒子 D.“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动;5.乒乓球被踩瘪后,放到热水中又会重新鼓起来,其原因是 ( ) A.球内气体中微粒体积增大 B.球内气体中微粒间空隙增大 C.球内气体中微粒质量增大 D.球内气体中微粒分解成更多的微粒;6.下列能决定元素元素化学性质的是 ( ) A.电子数 B.中子数 C.最外层电子数 D. 质子数;8.用数字和元素符号表示: 4个氮原子________ 硅元素________ 6个水分子_________ 5个镁离子_________; 10.下图是某元素的原子结构示意图,请回答:⑴+16的含义_____________; ⑵该粒子的核电荷数为__________; ⑶该元素原子核外有________个电子; ⑷该元素的原子核外有_______个电子层; ⑸该粒子的名称是_________,在化学反应中容易_________电子,从而达到______结构。这种元素属于____________元素 ;11.把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色的氢气的集气瓶,按照左图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可以观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应), 而B中需很长时间才能 达到的效果。据此,你 可以得出的结论有哪些? (不少于3点) ;向一杯水中投入一块冰糖,在杯壁上标记出液面,静置一段时间,发现冰糖消失,同时液面下降。请回答: 1.溶液中存在的粒子有哪些?请说出其中的两种; 2.从微观的角度解释产生有关现象的原因。

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