宿迁市2013-2014学年初中毕业、升学模拟测试Ⅲ.doc

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宿迁市2013-2014学年初中毕业、升学模拟测试Ⅲ

宿迁市2013-2014学年初中毕业、升学模拟测试Ⅱ2014.5 化 学 试 题 注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分分,考试时间为分钟2.请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效 3.可能用到的相对原子质量:(H)=1 (C)=12 (O)=16 (Cl)=35.5 (Al)=27 (Na)=23 (Cu)=64 (S)=32 第卷(选择题 共分) 1.以下化学名词中包含化学变化的是A.分馏 B.催化 C.吸附D.挥发 22H+”表示 A.2个氢原子 B.2个氢离子 C.2个氢分子 D.2个氢元素 3神九的成功发射与安全返回,是我国航天事业的又一飞跃。神九飞船上载有活性炭材料的器材,其作用是X k B 1 . c o m A.处理宇航员的生活垃圾B.去除呼吸废气中的异味 C.提供生活中需要的能量D.改善失重条件下的平衡 属于我国塑料包装制品回收标志的是 A.B.C.D. A. 侯德榜 B.张青莲 C.孙师白 D. 张允湘 A、B、C、D四种金属相互转化关系如图所示,其中金属活动性最弱的是以下是大黄同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是 A.B.C.D.灼烧P(聚乙烯),可以闻到刺激性气味 当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒x粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。的化学式是 A.CaO B.CaCO3 C. Ca(OH)2 D.Na2CO3 9.某无色溶液中大量存在的离子如右图所示,其中X可能是 A.Mg2+B.Cu2+ C.OH-D.CO32-学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质,提高生活质量。下列鉴别物质的方法中错误的是 A B C D 待区分物质 面粉 奶粉 棉线 毛线 纯碱 烧碱 铁粉 四氧化三铁粉末 鉴别方法 加碘酒 点燃,闻气味 加稀硫酸 用磁铁吸引 第卷(选择题 共分)(本题包括小题,共分) 11.(4分)请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点。 物质的化学式 物质的用途 熟石灰 ● ● 包装食品 氯化钠 ● ● 改良酸性土壤 漂白粉 ● ● 做调味品 聚乙烯 ● ● 饮用水消毒 12.(3分)生活与化学密切相关,处处充满着化学知识。 下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母序号) A.牛奶B.大米C.蔬菜 牛奶中元素,可骨质疏松 ⑶ 下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是(填字母序号) A.橡胶手套 B.棉布围裙 C.塑料保鲜膜 13.(4分)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。右图为铁的价类图,请分析该图后填写: ⑴ A点表示的物质类别是 , B点表示化合物的颜色为 。 ⑵ 某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的点是 (选填A、B、C、D、E、F、G)。 ⑶ 写出由F点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成C的化学方程式 。 三、实验与探究(本题包括2小题,共分) 资料卡片:a、氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。可以浓氨水滴加到生石灰中得到 ⑴ 利用A装置制取氨气的化学方程式为 。将浓氨水滴加到生石灰发生装置选用(选填装置编号)。请生石灰在此反应中的作用: ⑵ 若想干燥氨气,则可将气体通过装有 (填化学式)的装置D。 ⑶ 兴趣小组计划用E装置收氨气,简述判断氨气已经集满的方法。 。 ⑷ 按右图连接仪器后,计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉,你会采取怎样的操作? 。 15.(4分)不同温度下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示 温度/℃ 0 20 40 60 碳酸钠 7.0 21.8 48.8 46.4 碳酸氢钠 6.9 9.6 12.7 16.4 (碳酸钠、碳酸氢钠)俗称小苏打(请在选择的物质下面划线)。 ⑵ 服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时,胃液的pH (填“增大”、“减小”或“不变”),发生反应的化学方程式是 。 ⑶ 为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20℃时,各盛有100 mL水的甲、乙两烧杯中,分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分溶解后,现象如下图所示。乙烧杯中加入的物质是

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