五 拉格朗日插值和孙子定理.pptVIP

* 知识回顾 学过的函数： 一次函数 f（x）=ax+b+c 二次函数 f（x）=ax2+bx+c f（1）= a+b+c f（-1）= a-b+c f（2）= 4a+2b+c 方程组： 导入新课 今有物不知数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？ 你能算出来吗？ 今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？ 这四句话的意思是：有若干 只鸡兔同在一个笼子里，从 上面数，有35个头；从下面 数，有94只脚.求笼中各有几只鸡和兔 . 你知道有多少只鸡吗？ 你能够解决以上的问题，求出数值吗？要解决以上的问题穷举法显然是不可能的，这就涉及到我们今天要学习的知识，拉格朗日插值法、孙子定理. 教学目标 知识与能力 1.理解一次同余式组的概念. 2.理解拉格朗日插值公式的建立过程及推导孙子定理的过程. 3.掌握用孙子定理法求一次同余式组的解. 过程与方法 情感态度与价值观 1.通过算法案例的学习，了解中国古代数学家对世界数学发展的伟大贡献，增强民自豪感和自信心. 2.在学习的同时，学会做有爱国心，品格高尚的人，树立远大理想和目标. 1.先阅读案例，探究解决问题的算法.  2.研读算法，体会算法思想，能解决具体问题. 教学重难点 重点 1.理解拉格朗日插值公式的建立过程. 2.孙子定理的推导过程. 3.用孙子定理解一次同余方程. 难点 建立拉格朗日插值公式和推导孙子定理. 孙子算经翻译：一个数除以3余2，除以5余3，除以7余2，问这个数是几? m=3x+2 x≡2（mod3） 相当于解方程组 m=5y+3 即 x≡3（mod5） m=7z+2 x≡2（mod3） 同余方程组 为了能更方便的求解方程组我们将学习拉格朗日插值法. 我们知道，在二次函数f（x）=ax2+bx+c中只要我们知道其上的三个值如（x1，f（x1））， （x2，f（x2））， （x2，f（x2）），就能得到要求的多项事.一种更一般的拉格朗日插值法. 1）求多项式p（x）,使p（x1）=1,p(x2)=0,p(x3)=0 2）求多项式q（x）,使q（x1）=0,q(x2)=1,q(x3)=0 3）求多项式r（x）,使r（x1）=0,r(x2)=0,r(x3)=1 若选取p（x）=c（x-x2）（x-x3），其中c为常数. 显然p(x2)=0,p(x3)=0 再代入p（x1）=1,可求得c为 (x1 -