初中中国语文 中一 试卷二写作能力评估 考试时间：90分钟 考生姓名 班 .doc

初中中國語文 試卷二　寫作能力評估 考試時間：90分鐘 考生姓名 班　　別 考生須知： 本卷總分100。 本卷分兩部分，第一部分為必答題，第二部分設題，可選其中一題作答。 不須抄題目，但必須列明題號。 每題必須開新頁書寫。 如文中需用姓名而試題又未有提供，必須選用以下方格內的名字，如有需要，姓氏可自由搭配；如欲為試題提供的名字搭配姓氏者，亦按此例處理。 英秀　　一心　　幼羚　　家寶　　念慈 思賢　　有容　　向華　　修端　　允行 考生如違犯上述規定，會遭受扣分處分。惟倘因描述或引述古今中外知名人士的言行而需要使用其真實姓名者，則不在此限。 考 生 得 分 總　分 第一部分 必答題 必答題，標點符號計算在內。（寫作：撰寫實用文）措、語氣第二部分 任選以下其中一題，作文一篇，字數不得少於，標點符號計算在內。（70分） （寫作：；）答題指引 扣緊題目，記敘童年難忘的片段 可運用不同的抒情手法，以表達當時的心情 四、試以「綠色生活由我創」為題，撰寫一篇說明文。（寫作：；）分級評量指引 ↑ 表 現 優 良 ↓ 極 需 改 善 內容措詞格式字體及標點符號 9-10分 能圍繞主題，清楚道明來信原委9-10分 文句精練暢達，並針對寫作對象（）， 5分 符合函的格式，有稱謂、正文、結束語、祝頌語、署名和日期，格式正確 5分 字體秀麗，標點符號運用正確 7-8分 能圍繞主題，道明來信原委7-8分 文句流暢，尚能針對寫作對象，措詞4分 格式正確，有一項錯漏，如祝頌語放錯位置等 4分 字體端正，標點符號運用正確 5-6分 尚能圍繞主題，5-6分 文句尚算通順，但沒有針對寫作對象，措詞3分 格式正確，但有兩項或以上的錯漏 3分 字體一般，標點符號運用偶有錯誤 3-4分 選材不能緊扣主題，3-4分 文句尚能理解，沙石較多，並沒有針對寫作對象，措詞不恰當 2分 格式不正確，錯漏頗多 2分 字體潦草，標點符號運用偶有錯誤 1-2分 1-2分 文句不通，措詞欠得體，態度惡劣 1分 沒有運用函的格式 1分 文字難以認讀，標點符號運用有很多錯誤 扣分 錯別字每個扣0.5分（符合規範的簡化字，不作錯別字），重錯字不另扣，最高扣5分。 ↑ 表 現 優 良 ↓ 極 需 改 善 內容組織手法行文用語字體及標點符號 17-20分 17-20分 9-10分 能駕馭手法，技法純熟9-10分 用詞優美，且見靈活修飾。整體文句精練暢達 9-10分 字體秀麗，標點符號運用準確 13-16分 13-16分 7-8分 手法，技法7-8分 文句流暢，用詞達意準確 7-8分 字體端正，標點符號運用正確 9-12分 9-12分 4-6分 正確運用手法4-6分 文句尚算通順，可惜用詞平凡，偶有失誤 4-6分 字體一般，標點符號運用偶有錯誤 5-8分 5-8分 3-4分 雖有運用手法，但生疏牽強 3-4分 文句尚能理解，沙石較多。詞彙貧乏 3-4分 字體潦草，標點符號運用偶有錯誤 1-4分 1-4分 1-2分 沒有運用手法，或錯1-2分 用詞欠準，文句不通 1-2分 文字難以認讀，標點符號有很多錯號 扣分 1.錯別字每個扣0.5分（符合規範的簡化字，不作錯別字），重錯字不另扣，最高扣5分。 2.連標點符號計算在內，每欠20字扣1分，最高扣分。 ↑ 表 現 優 良 ↓ 極 需 改 善 內容組織手法行文用語字體及標點符號 17-20分 17-20分 9-10分 能駕手法，技法純熟9-10分 用詞優美，且見靈活修飾。整體文句精練暢達 9-10分 字體秀麗，標點符號運用準確 13-16分 13-16分 7-8分 配合內容，運用手7-8分 文句流暢，用詞達意準確 7-8分 字體端正，標點符號運用正確 9-12分 9-12分 4-6分 正確運用4-6分 文句尚算通順，可惜用詞平凡，偶有失誤 4-6分 字體一般，標點符號運用偶有錯誤 5-8分 5-8分 3-4分 運用手法，但生疏牽強 3-4分 文句尚能理解，沙石較多。詞彙貧乏 3-4分 字體潦草，標點符號運用偶有錯誤 1-4分 1-4分 1-2分 沒有運用1-2分 用詞欠準，文句不通 1-2分 文字難以認讀，標點符號有很多錯號 扣分 1.錯別字每個扣0.5分（符合規範的簡化字，不作錯別字），重錯字不另扣，最高扣5分。 2.連標點符號計算在內，每欠20字扣1分，最高扣分。 ↑ 表 現 優 良 ↓ 極 需 改 善 內容組織手法行文用語字體及標點符號 17-20分 17-20分 9-10分 解說具體，並能駕馭多種說明手法，形式多變 9-10分 用詞優美，且見靈活修飾。整體文句精練暢達 9-10分 字體秀麗，標點符號運用準確