女大学生情绪智力及职业规划关系调查.docVIP

女大学生情绪智力及职业规划关系调查摘　要：目的：研究女大学生情绪智力与其职业规划的关系，为制定有效的干预措施提供科学依据。通过调查方法，结论：各个高校应注意女大学生情绪智力的培训，采取有效的措施，帮助女大学生更合理、科学地进行职业规划。 关键词：女大学生 情绪智力 职业规划 自1995年Goleman出版《情绪智力》一书以来，情绪智力这一概念备受关注。情绪智力在职业决策、乃至整个职业生涯发展中具有不可忽视的作用。具有相当智力水平的人，对自己的情绪认识也相同，因此情绪智力在职业搜索和职业决策过程中起着不容忽视的作用[1]。本研究着眼于浙江省各个高校的女大学生，通过问卷调查了解这一人群情绪智力、压力情况、职业规划等几个方面的内容，探讨女大学生情绪智力与职业规划的关系，为制定有效的干预方案提供科学依据，从而为当前女大学生就业难的问题提供一定的帮助，促进社会和谐发展。 1.研究对象与方法 1.1 研究对象：选择2010年浙江省高校在校的女大学生。纳入标准：2010年浙江省高校女大学生；无精神疾病；自愿参加。排除标准：精神疾病者。本组人员在年龄、文化程度、民族、文理科等方面均无统计学意义（P0.05）。 1.2 方法：采用自行设计的问卷调查法，包括以下5部分内容。 1.2.1 基本资料：主要包括研究对象的年级、是否是独生子女、专业类型、出生地等人口统计学信息。 1