如何加强高职院校学生实践环节.docVIP

如何加强高职院校学生实践环节摘 要：随着高职类院校的教学重心要放到如何提高学生的专业技术水平上，这个问题的做法是——立足专业需要，重视实践能力；外聘兼职教师，内练在岗技能；改善实践环节的实验设施，积极开展精品课程建设和精品专业的建设，不断加强学校与企业之间的联合等。 关键词：高职；实践教学；项目化；提高 近年来，全国高职类院校的异军突起，在我国高校学生的教学培养工作中，呈现出十分可喜的景象，无论从办学的规模，还是从专业设计跨度来看，与重点院校相比是毫不逊色的。高职类学生毕业后所从事的岗位，大多数是技术及其管理工作。所以，如何加强高职院校学生的实践环节，成了日常教学中的十分重要事情。 首先，作为高职类院校的教学重心，应该放到如何提高学生的专业技术水平上来，不断地加强专业建设工作 高薪聘请专业技术人员，努力改善实践环节的实验设施，是高职类院校面临的重大课题。因为要想聘请到有一定水平的专业技术人员，要想改善实践环节的实验设施，资金是一个十分难以解决的问题。 第一，在对待引进人才这个问题上的做法是——立足专业需要，重视实践能力；外聘兼职教师，内练在岗技能。根据教学的需要，所引进的人才，必须既有一定的学历，又要具备相应专业的动手操作能力。外聘企业的工程师进行讲学，同时，尽可能地将专业教师送去公司进行专业培训，力争做到教学与现行生产技术不脱节。这样，师资力量无论从数量上还是