如何在高中体育课堂中有效引入游戏教学.docVIP

如何在高中体育课堂中有效引入游戏教学摘 要： 有意义的游戏不但能够增强学生上体育课的兴趣，还可以促进学生身心健康，从而让高中生养成良好的体育锻炼习惯。作者在分析体育游戏教学作用的基础上，结合实践经验，就如何在高中体育课堂中有效引入游戏教学展开了探讨。 关键词： 高中体育课堂 游戏教学 教学探讨 在高中体育课堂中引入游戏教学，对推动体育教学的改革，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率有着积极的作用。在教学中，设计一些有趣并且有意义的游戏，不但能够增强学生上体育课的兴趣，还可以促进学生身心健康，从而让高中生养成良好的体育锻炼习惯。笔者结合教学实践，谈一谈游戏教学的作用，以及如何把游戏教学引入体育课堂。 一、体育游戏教学的作用 1.增强高中生的身体素质 体育锻课可以有效地锻炼学生的身体，经常参加体育锻炼可以使人体的新陈代谢加快，使得运动器官和内脏器官的功能得到提高，从而提高学生的身体素质。可是，由于高中生的升学压力较大，每天都有繁重的作业，如果体育教学也像其他文化学科一样采用传统的教学方式，就很难调动学生的学习积极性，学生就会对体育锻炼产生抵触心理或者消极对待，很难达到教学目标。所以，体育教师可以采用游戏教学法，通过游戏的方式调动学生的参与积极性，从而达到集游戏、健体于一体的教学目标，最终增强学生的身体素质［１］。 2.增强高中生的心理素质 因为现在的学生大部分都是