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如何培养学生英语课外阅读好习惯等英语课外阅读对学生英语学习的终身发展起着很重要的作用。课外阅读是课堂的延伸和补充，是学生感受语言和使用语言的重要手段。学生在课外阅读过程中可以复习和巩固词汇、句型，增强学生的英语阅读理解能力。大量阅读在英语学习过程中起到至关重要的作用，同时对学生英语的口语水平的提高也起到不可或缺的作用。如何培养学生英语课外阅读的好习惯呢? 一、充分发挥教师的“典范”作用 所谓“言传身教”，教师不但要大力宣传阅读的好处和重要性，还应自己树立典范、博览群书，以便课堂上能将各种知识随口道来，学生就会因教师的博学而钦佩效仿。 二、培养良好的阅读习惯 学生良好的英语阅读习惯的培养，需要教师的正确指导。教师要利用课堂教学设计一些有助于提高阅读基本技能的活动，培养学生良好的阅读技巧。 阅读训练刚开始时，教师要对学生提出要求：坐端正、集中注意力；默读，不要出声；以意群或句子为单位，不要逐字逐句读；养成根据上下文意思猜生词词意的习惯。 三、给学生推荐合适的课外读物 “兴趣是最好的老师。”阅读材料的选择，首先，要有趣味性；其次，还要有可读性，难度要适合学生的水平。如，世界名著的简写本《书虫系列》《床头灯系列》《秘密花园》等。正如诺贝尔文学奖获得者黑塞所说：“每个人应当从自己能够理解和喜欢的作品开始阅读。” 四、文章遵循由易到难的原则 文章的长度要由短