如何让口语教学更加高效.docVIP

如何让口语教学更加高效摘要：口语是现实生活中重要的交际手段，但在使用“导学案”的教学实践中口语的训练得不到落实，笔者从教学实践中总结了一些相应的教学对策。 关键词：口语教学 兴趣 教学对策 高中阶段是广泛接触英语的阶段，口语在听说读写四项技能中尤其显得重要。学生一旦会说了，其他技能就会跟着提高。因此在平时的教学中，我会利用可利用的机会去有意识地训练学生的口语，以下是我的几点做法： 一、 大声朗读英语，大声说英语 英语一定要大声朗读，可以让学生从朗读英语课本开始，也可以让他们读一些趣味很强的故事、报纸和杂志。不论读什么，一定要让学生大声朗读。只有这样才能在需要和别人交谈时大声地说出来。 二、 创造性地使用教材，努力让学生开口 英语教学大纲里说过，教无定法，教师要根据自己的理解去大胆地使用教材，勇于创新。例如，我在上必修3 Unit 5 Canada period 1 Reading的时候，布置给学生这样一个活动： Here is Canada??s international airport and a tourist from abroad just gets off the plane. Now 3 guides rush to surround him and every one of them wants to attract him. Which