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论文类别:班级管理类 学段:小学
那是我工作的第二年,那年我21岁,有着一种“初生毛犊不怕虎”的精神,凭着自己的韧劲接了一个全校老师都不愿接的班级——五年级二班,因为班里有个叫张鹏的学生,是全校出了名的“捣蛋鬼”,刚开学两周,他的种种恶行就显露出来了,上课要么扰乱他人学习,故意去找别人说话或疯闹,要么发愣走神,要么在那儿学动物叫;下课搞恶作剧,不是提虫子去吓唬女生,就是和别的男生打架,同学们都怕他,作业是经常不做,要么就是乱做……几乎所有的缺点都集中在了他的身上,每天不是任课老师就是学生向我告状。真让人头疼,于是我找他谈心,给他讲了一大堆道理,希望他在学校能遵守纪律,好好学习,将来做一个对社会有用的人,但经过几次努力,他口头上答应得好好的,行动上却依然如故。看到这样,我的心都快凉了。我怎么就这么倒霉,遇上这样一个学生。现在我有些后悔了。算了吧,或许他就是那根“不可雕的朽木”。
可是你越不理他,他就越变本加厉地闹起来,一天,我正在办公室改作业,我班一大群学生气喘吁吁地跑进来,叫道:“不得了啦,向老师,我班的张鹏和邻班的同学干起来了,手里还捏着砖头……”我大步来到走廊上,我班的张鹏正举着一块砖头,正准备朝那位同学扔去,我的心都提到嗓子眼了。“住手,快给我放下。”我大声吼道,这时几位同学上前拦住了他。我赶到现场,生气地问他:“你为什么和那个同学打架?”他理直气壮地说:“他骂我妈,他该打。”天哪,为一句话居然出手这么狠。看来,我是逃避不了,必须面对现实,我内心一横:我不信我制服不了你。
又过了两天,一件更令人生气的事发生了,一位女同学也是骂了一句他妈妈,他居然把地上的瓜子壳捡起来硬塞进人家嘴里,那位女同学遭受到这样的侮辱哭得很伤心。我差点被气倒,真是一个罪不可赦的“家伙”。
我冷静下来仔细想了想,为什么人家一骂他妈妈,他就不可饶恕人家呢?看来我得走进他的内心。
我首先设法接近他,清除隔阂,拉近关系,我发现他特别爱下象棋。于是我买了一盒精美的象棋送给他,他欢喜得不得了,毕竟是孩子嘛,他对我没有以前那样敌对了,一有空余时间,我就和他一起下象棋,有说有笑,渐渐地他就把我当作了他的朋友。有一天,我趁谈得高兴的时候,谈到了他的家人,他的脸色顿时暗了下来,低头不语,我说:“孩子,别怕,有老师呢,不管发生什么事,老师都会和你在一起。”平时一向横冲直撞的他,这时竟然泣不成声。后来我才从他口中得知,他爸爸因为打工挣了一点钱,在外面有了女人,回来和妈妈离了婚,妈妈为了生存,没有办法,只有扔下他,也出去打工了,可他妈妈因为见识少,在途中被骗了,被人犯子拐卖到山西去了,因为想逃,他妈妈被人打断了脚筋,这些是他从大人口中得知的。他很想他的妈妈,所以当别人骂他的妈妈时,他的心就像刀割一样,所以每次都很冲动,过后又很后悔。他后妈现在又生了一个弟弟,爸爸根本不管他,他被寄养在舅舅家,舅舅一家对他也不好,他孤独无助,只好破罐子破摔。听他讲完后,我内心久久不能平静,像打翻了的五味瓶!多可怜的一个孩子呀,于是转化他,帮助他的行动在悄然中进行。
从此以后,有什么好吃的,我就给他留着点,还经常送他一点小礼物,有一天,我问他:“孩子,你想妈妈吗?”“想”,“那你想和你妈妈在一起吗?”“做梦都想。”“孩子,你的感受老师能理解,你的妈妈受了很多苦,你是男子汉,一定要让妈妈的后半生过得幸福,那么,现在你只有好好学习,改掉坏毛病,健康成长,长大后做一个有作为的人,才能解救你妈妈,才能让她幸福,懂吗?孩子。”他将信将疑地看着我:“老师,我能行吗?”“相信自己,你一定行!”他不好意思地挠挠头,“老师,我一定要好好学习,改掉坏习惯,长大了一定让我的妈妈过得幸福。”他的妈妈是他最爱的人,孩子的心中有了一股力量!前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过“爱,是一种强有力的教育者。” 教师唯有怀揣一颗爱心,在幼小的心田播下希望的种子, 才会收获一份金灿灿的果实,我想我给了张鹏一份希望,我的这份希望使他看到了美好的明天!
后来,我便加强攻势:一边和他下象棋,一边提醒他,不动声色地教他遵守纪律,尊敬师长,和同学搞好关系,努力学习做一名好学生,在路上或校门口遇到他,我会有意识地向他问好,只要他学习上有一点进步时我就及时给予表扬,在生活中,只要发现闪光点,我就激励他,只要一有空,我就问问他近段时间在家里生活的情况,和他一起想办法面对生活中的各种困难……使他时时都感觉到老师在关心他、信赖他。他也逐渐有了一些变化。
时间一天天地过去,虽然张鹏有时候也会“旧病”复发,也会干一些令老师头疼得事。但和以前相比,懂事多了
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