GMAT IR机经整理：字母变数字【古】.pdf

智 课 网 G R E 备 考 资 料 GMAT IR机经整理：字母变数字【古】 3月2日GMAT机经已换，现在智课小编为大家收集整理3月份GMA T IR 机经，由于时间比较短，内容较少，仅供考生朋友们现在参考。 【V1】有A,B两组number code,每组都代表a.e.i.o.u5个vowel, 其中，A组数字是偶数，sum of digit大于10; B组数字是奇数，sum of digit也大于10;有一个词是islse，要求选符合A，B的密码组，题目不难 ，选择支是31-44-48-44-56类似这种，数字不正确，只要记得A组那几 个vowel是偶数，B组是奇数就可以，还有要注意下数字之和大于10 。 狗主补充：大致相同， 那个词我确定，不是hello,多了一个条件就 是数字之和大于10，刚好可以排除一个选项。 【V2】那个一个字母转俩数字密码的那题。方案1是元音为偶数， 各位想加大于10.方案2是元音为奇数，各位相加大于10. 然后问isles的密码组合。 选项为举例 A： 偶数-偶数-偶数-偶数-偶数 B：偶数(小于10)-奇数-奇数-偶数(大于10)-奇数 C：偶数(大于10)-奇数-奇数-偶数(大于10)-奇数 D：奇数(大于10)-奇数-奇数-奇数(大于10)-奇数 E：奇数(大于10)-偶数-偶数-奇数(大于10)-偶数 【V3】一个A代表每个数列里面的偶数的各个位置的数字之和大于 10，B代表每个数列里面的奇数的各个位置的数字之和大于10.(后来很 奇葩 ，我算来算去 ，A,B都是同一个选项，然后就选同一个选项了，估 计题目的理解有点错误) 【确认考古】 *6月机经* 【V1】给出hello(这句话我也看不懂 ，询问狗主没有回音，呜呜呜 ~~~) 问题：按照题目中的一些条件，对应的数字是什么 ， 选项：选项都是类似于33-12-43-53-12这样的数字集合 【V2】密码是由两位数字表示一个字母。密码系统A，vowels 只用偶数表示 ，密码系统B，vowels 只用奇数表示。选出分别用A和B表示HELLO的可能数字表达有 【V3】AB两套编码规则 ，把一个单词中的每个字母转化为一个两 位数，A编码规则转换完成后对应字母位置为奇数，B编码转化完成后对 应字母位置为偶数(或A编码规则转换完成为偶数，B编码完成对应奇数) ，具体看题。 问题： “HELLO”对应A编码和B编码转化后的结果是什么。 【V4】狗主补充做题思路: 有AB两套编码规则,要求把”hello”这 个单词中的每个字母转化为一个两位数,类似于33-12-43-53-12这样的 数字形式.A编码要求 vowels 只用偶数表示 ，B编码要求vowels 只用奇 数表示(或者AB要求的vowel代表的奇偶数相反,具体看题,LZ记不太清楚 了) 问题： “HELLO”对应A编码和B编码转化后的结果是什么. 狗主答案：这题选项中只有两个选项,”hello”中的两个字母”l” 的位置对应的数字是一致的,可以作为突破口,选那两个选项。 【V5】A和B两组同学用数字为单字编码，规则是：A只给vowel( 元音)用偶数编，B只给vowel用奇数编。 问题:单词 “hello” 用A和B的两种方法编码的话 ，分别应该是下列答案中的哪一个。 答案的格式是：XX-XX-XX-XX-XX，XX代表一个两位数。 狗主思路:解题的时候记得vowel对应的数字按照奇数偶数区分之外 ，还应注意中间的两个L，用相同数字表示。 这篇字母变数字的GMAT IR机经分享给大家，希望对大家有所帮助 ，最后祝大家都能考出好成绩