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　 七年级（下）期末名著复习资料 2012.6 《老人与海》名著导读 《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说，也是作者生前发表的最后一部小说。 它讲述了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。 【阅读理解】 1、下列对小说的评价，不正确的一项是(　　) A．这篇小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强，其中有明丽、恬静而雅致的景色描写，也有豪华而壮观的抒情段落。 B．在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。 C．小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。命运对他来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。 D．在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。 【答案】　B (老人的自言自语为其心理活动的外露，作者对其寄予同情也不对。) 2．对下列句子理解有误的一项是(　 　) A．“一个人并不是生来要给打败的”，这句话是理解人物思想性格最关键的句子，也是理解本文乃至全书的文眼。 B．“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”“消灭掉”的是他的生命，“打不败”的是他的精神和意志。 C．“有了事儿就担当下来”，这是勇敢者的誓言，也是强者的生存哲学。海明威就这样借主人公桑地亚哥的话，表达了他自己认为在当时人们应有的生存信念。 D．对弄死鱼罪与非罪的思考，一方面表现了老渔夫心地善良，一方面表明了他对人生存的思考：在现实社会中要生存就必须心狠，你不弄死它，它就有可能弄死你。【答案】　D (“在现实社会中要生存就必须心狠”一句表述不对。) 3．对文章层次的划分不正确的一项是(　 　) A．从开始到“我不能过分欺骗自己了”是第一部分，写斗鲭鲨及斗死鲭鲨后的心理活动：决心不被打败。 B．到“也许结果会很好的”是第二部分，写老人斗鲭鲨及斗死鲭鲨后准备继续战斗。 C．到“里里外外”“都累乏啦”，是第三部分，写斗死鲭鲨后的困难处境。 D．到“我多么希望我不必再跟它们斗呀”是第四部分，写再斗鲭鲨及与鲨鱼斗争到死的决心。 E．到课文结束是第五部分，写老人的劳动果实被鲨鱼抢夺净尽，老人最后空手回到家里，斗争失败。启示人们，人在与自然斗争的时候，有时是无能为力的，这也是小说的现实意义。 【答案】　E (“启示人们”以后的内容都不对。) 4．下列叙述有错误的一项是(　　 ) A．《老人与海》取材于一古巴渔民的真实经历，是海明威于晚年证明自己创作实力的中篇杰作。 B．《老人与海》获1952年普利策奖，1954年又获诺贝尔文学奖。老人桑地亚哥也成为文学史和电影史上著名的“硬汉”形象。 C．海明威、杰克?伦敦、惠特曼、欧?亨利等都是美国杰出的小说家。 D．海明威的早期长篇小说《太阳照常升起》(1927)、《永别了，武器)(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。 【答案】　C (惠特曼是诗人。) 二、文本精品： 阅读下面几段课文，回答后面的问题。 1、怎样理解“风总算是我们的朋友”“还有大海，那儿有我们的朋友，也有我们的敌人”？ 【答案】　老人眼中的自然既是他斗争的对象，又是他不可缺少的朋友。表明了人与自然和谐相处，同时人又能超然于自然。 2．有人说，桑地亚哥只要割断钓丝，放弃捕获物，便可摆脱困境。他为什么不这样做？ 【答案】　老人从未闪现过退却的念头，而是以无比顽强的意志，通过了饥饿、疲劳和伤痛的考验。在面临困难和绝境时，无所畏惧、勇往直前，体现了人的自尊自强的“硬汉子”性格。 3．下列说法不正确的一项是(　　) A．这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来要给打败的”。 B．《老人与海》这部作品，除了推崇一种“硬汉精神”外，还给我们第二个启示：善待海洋，和平相处。 C．老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太远，二是孤军奋战。 D．从文中可以看出老人热爱海洋，热爱海洋中一切有生命的东西，即使他是一个捕鱼人。 【答案】　B(“第二个启示”内容牵强。) 《简爱》名著导读 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱 。 一