货币执行流通手段的职能.ppt

《经济生活》前言 1、物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。 2、经济是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的 生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动 中结成的人与人之间的关系。 第一课 神奇的货币? 第一框 揭开货币的神秘面纱 一、商品 1、什么是商品？（含义） P4-1 以下物品是不是商品？为什么？ ① 商品、劳动产品、物品的关系 注意： 自然物品 劳动产品 物品 非商品 商品 商品是用于交换的劳动产品。 成为商品的必备条件，缺一不可 思考：能否以有没有用作为商品的判断标准？ P4问题探究一 ②商品是历史范畴而不是永恒的范畴。商品、商品经济的产生与发展 ③在一定条件下，商品和非商品可以相互转化。 2、商品的两个基本属性（商品的二因素、双重性） （1）使用价值和价值的含义 P5 （2）商品交换的实质（本质）是什么？ P5 （3）使用价值是价值的物质承担者；价值是商品的社会属性、特有属性、本质属性，不同商品之所以能够进行交换是因为都具有价值。 （4）有价值的东西一定是商品，一定有使用价值；有使用价值的东西不一定是商品，不一定有价值。 （5）对于商品本身来说，商品是使用价值和价值的统一体，即商品同时具有使用价值和价值两种基本属性。 议一议：俗语“优质优价”、“货真价实”、“物美价廉”、性价比、包含什么经济学道理？ （6）对于买卖双方来说，任何一方都不可能同时拥有商品的使用价值和价值。 消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，为此他必须付出价值给生产者。商品生产者生产商品的目的是为了实现其价值，为此他必须让渡使用价值给购买者。 P6探究二1 二、货币 1、货币的产生过程 直接的物物交换（偶然的物物交换和扩大的物物交换） ——以一般等价物为媒介的交换 ——货币充当商品交换的媒介 2、货币的含义 P5-2 名言赏析：金银天然不是货币，但货币天然是金银。——马克思 货币是商品交换长期发展的产物，是在不断克服商品交换困难中产生的，同时，货币的产生又极大地促进了商品交换的发展。 P4问题探究二 3、货币的本质 一般等价物 注意：① 货币作为一般等价物体现着人与人之间的社会关系。 ② 货币与一般等价物、商品的关系： 共同点：货币与一般等价物都属于商品，二者都可以表现其他一切商品价值、充当商品交换媒介的商品； 不同点：货币与一般等价物不是一般的商品；它们的出现时间先后、作用不同：商品——一般等价物——货币，只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时，才标志着货币正式产生。 商品 一般等价物 货币 ① 价值尺度 A、价值尺度的含义 B、特点：只是观念上的货币 P6-4 C、价格的含义 价格与价值的关系： 4、货币的职能 （1）什么是货币的职能？（含义）P5 （3）货币的职能有哪几种？P7 五种：价值尺度、流通手段、 贮藏手段、支付手段、世界货币 （2）货币职能与货币本质的关系： 决定 货币职能 货币本质 体现 一般地说，价格与价值成正比。 注意：有了货币，才有价格。 货币表现 决定、基础 （4）货币的基本职能 ——价值尺度、流通手段 注意货币的职能与货币的基本职能的关系： 价格 价值 货币的职能 基本职能 区别 ② 流通手段 B、商品流通的含义、公式 P6 注意：商品流通与直接的物物交换都属于商品交换的方式，但二者出现的时间先后、交换过程中是否有媒介不同。 A、流通手段（又叫购买手段） 含义 P6 特点：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。 价值尺度与流通手段有哪些异同点？ C、流通手段与商品流通的关系 区别：第一，含义不同 P6 第二，角度不同。流通手段是从货币职能的角度来说的，是相对于货币其他职能而言的，强调货币在商品交换中充当商品交换媒介的作用；商品流通是从商品交换形式的角度来说的，是相对于直接的物物交换形式而言的，强调的是商品如何进行交换。 联系：在商品流通中，货币执行流通手段的职能。 ③ 货币的其它三种职能 贮藏手段、支付手段、世界货币 注意：支付手段与流通手段的区别 最初只有黄金或白银才能作为世界货币，铸币和纸币都是不行的。因为，铸币有成色不同或不足值的问题，纸币只在本国范围内才具有法定意义。但是，随着货币和经济的发展，一些美元、欧元、英镑、日元等纸币也具有某种世界货币的职能。 三、纸币 1、（广义）货币的发展： （1）产生：纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的产物。 2、纸币 （2）纸币为什么能够代替金属货币？（原因 / 优点） （3）纸币的含义 P8-2