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高频电路第0绪论

教材选用 《高频电子线路》吴慎山主编 电子工业出版社 参考教材: 1.《高频电子电路》王卫东 傅佑麟主编 电子工业出版社 2.《通信电子电路》谢沅清 电子工业出版社 3.权威教材:《高频电子线路》 张肃文主编 高等教育出版社 高频电路和低频电路的区别 高频电路和低频电路的区别 * ●知识的系统化、完整性。 ●内容多,课时偏少,有一定的难度。 本课程的特点: 本课程的学习要点: ●专注的听讲,积极的思考,能起到事半功倍的效果。 ●课后及时复习基本概念和基本原理,反复领悟各个 电路工作原理之间内在的逻辑关系,而不是死记硬背, 这样才能真正起到锻炼思维,培养创造性能力的作用。 二、基本概念: (1)300khz以下,属于低频电子线路。 (2) 300khz~300Mhz,属于高频电子线路。 (3) 300Mhz以上,属于电磁场与微波技术 。 第0章 绪论 一、本课程在学科中的位置 理工农医文史经哲 工程类 机械 电学 专业基础课 模数高 拟 字 频 公共课 基础课 专业课 强电 弱电 二、基本概念: (4)高频电路主要是研究模拟信号的无线传输原理, 属于通信系统的基础课程。 (6) 信息的原始形式: (5)通信的任务: 传递信息。即:将经过处理的信息从一个地方 传递到另外一个地方。 声音、文字、图像等,总之大部分为:非电量 信号通过 信道传输 无线通信的优点:无线电波能方便快捷的在自由空间进 行远距离传播,所受限制少。 信道:信息的传输媒质。分为:有线信道和无线信道 通信系统按信道的分类:有线通信和无线通信。 有线通信:导线、电缆、光纤 无线通信:自由空间、海水、地球表面 信源 发信 设备 收信设备 收信者 信道 噪声源 无线电波的波段划分 雷达;卫星和空间通信;业余无线电台 3~30GHz 超高频—SHF 1~10cm 厘米波波段 雷达;着陆设备;业余无线电台 30~300GHz 极高频—EHF 0.1~1cm 毫米波波段 电视;遥测;雷达;业余无线电台 300~3000MHz 特高频—UHF 10~100cm 分米波波段 电视;调频广播;空中交通管制;业余无线电台 30~300MHz 甚高频—VHF 1~10m 超短波波段 短波广播;移动通信;军用通信;业余无线电台 3~30MHz 高频—HF 10~100m 短波波段 调幅广播;业余无线电台 300~3000kHz 中频—MF 100~1000m 中波波段 航海设备;无线电信标 30~300kHz 低频—LF 1000~10000m 长波波段 应用举例 频率范围 波长范围 波段名称 现代无线通信系统的组成 1.信息源 信息源是指需要传送的原始信息(一般为非电量) 2.输入换能器 将发信者提供的非电量消息(如声音、景物等)变换为电信号 3.发送设备 发送设备主要有两大任务:一是调制,二是放大。 4.信道 信道是连接发、收两端的信号通道,又称传输媒介。 5.接收设备 任务是从已调信号中恢复出发送端相一致的基带信号 6.输出换能器 将输出的基带信号变换成原来形式的消息 信息源 换能器 发送 设备 信道 受信者 换能器 接收 设备 噪声源 基带 信号 已调 信号 基带 信号 已调 信号 2.无线电波在信道里的传播方式:见教材P1图0.1 ①地波:适合1.5MHZ以下电磁波的传播(中长波的主要传播方式) 因为大地不是理想导体,频率越高大地吸收电磁波的能量就越多。 所以较高频率的信号不适合地波传播。 ②电离层传播:适合1.5MHZ~30MHZ电磁波的传播(短波的主要传播方式) 因为:电离层是距地面50km~60km区域,空气稀薄太阳辐射、宇宙射线 使空气电离,电磁波的频率越高电离层吸收的能量越小,但电磁波的穿透 力也越强,所以电离层传播的电磁波不能超过30MHZ。 ③视距传播:适合30MHZ以上电磁波的传播(超短波、微波的主要传播方式) 如:电视、广播即属此类传播方式。缺点:传播距离有限。 ④对流层传播:适合30MHZ以上电磁波的传播。 对流层是距离地面10km~20km范围的大气层,它是自然界大气现象:风、 雨、雷、电、雪的发生区,因此不稳定性是它的主要缺点。

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