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律诗诗歌练习.doc

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律诗诗歌练习

期末复习之 古诗鉴赏题 一、送友人归郑思肖 1.这首诗的颔联运用了“虚实结合”手法,试结合内容分析其表达效果。2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌尾联作简要分析。 、题元十八①溪居白居易注:①元十八:白居易被贬江州时结识的朋友,隐居在庐山五老峰下。②踯躅:杜鹃花的别称。 1.诗的前两联描绘了一幅怎样的景象?全诗表现了作者的什么情感 2.请结合全诗赏析“影落杯中五老峰”一句。、子 规吴 融①举国繁华委③逝川,羽毛飘荡一年年。 他山叫处花成血,旧苑春来草似烟。 雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。 湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。 注:①吴融:越州山阴(今浙江绍兴)人,唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流寓荆南(湖南一带),本篇大约就写在这个时候。②国:指故国。③委:舍弃,丢弃。 1.颔联在刻画子规形象的时候,主要运用了哪种艺术手法?有何表达效果?请简要分析。2.诗人通过对子规的描绘表达了内心怎样复杂的情感?请简要分析。、秋晚书怀高士谈①肃肃霜秋晚,荒荒寒日斜。 老松经岁叶,寒菊过时花。天阔愁孤鸟,江流悯断槎②。 有巢相唤急,独立羡归鸦。 注:①高士谈:宋宣和末期任忻州(今山西忻县)户曹参军,出使金国,被留,官至翰林直学士。后因参与宇文虚中密谋南归而被拘,遭杀害。②断槎:槎,木筏。张华《博物志》记载,海边每年八月都有槎如期而来,于是备好食用之物,乘槎到天河(即银河)之上。因为槎断,自然无法归来。 1.诗歌颈联运用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。“愁”。赋予江以人的情感“悯”。写出作者的愁苦。 (2)用典,“断槎”妙用典故,比喻与故国隔绝,无法归来。 (3)反衬,以天空的广袤衬托飞鸟的孤单。表达自己的孤独之情。 (4)寓情于景,诗人的漂泊无依、思念故国之情寄托在广袤的天宇中一只孤飞的鸟儿之上。(答出两点即可) 2.诗歌中流露出诗人怎样的思想感情?请结合全诗加以分析。 首联借肃肃秋风、荒荒寒日渲染出一片晚秋萧条景象,为全诗奠定深沉悲切的感情基调。 颔联以“老松”“寒菊”自喻,写自己已风烛残年,行将就木。 颈联借用典故,表达自己故国难归的孤寂伤感。 尾联写鸟儿尚有巢,而自己却只能孤独地羡慕它们,抒写了无尽的对故园的怀念之情(能结合具体诗句进行赏析,言之成理即可) 五、秋日酬王昭仪汪元量①愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。 黄金台②愧少知己,碧玉调将空好音③。 万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。 庭前昨夜梧桐雨,劲气④萧萧入短襟。 注:①汪元量:南宋末人,以善琴供奉内廷。南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去。②黄金台:在今河北易县东南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以为名。③碧玉:“碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉,汝南王妾名。”(《乐苑》)④劲气:寒气。 1.“愁”是这首诗的诗眼,诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的? 2.诗的后两联使用了什么表现手法?请结合全诗分析作者的思想感情。 、雨 晴陈与义天缺西南江面清,纤云不动小滩横。 墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。 尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新晴。 今宵绝胜谁与共?卧看星河尽意明。 1.诗的前两联是如何来表现“雨晴”的?试赏析。2.“卧看天河尽意明”是从杜牧《秋夕》“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”中的“卧看牵牛织女星”化用而来的,但两首诗在表情达意上并不相同,请结合两首诗加以赏析。 、过南旺守闸刘 基①客路三千里,舟行二月余。 壮颜随日减,衰鬓受风疏。 蔓草须句②国,浮云少昊墟。 秋心如汶水,荡漾绕青徐。 注:①刘基(1311—1375),元至顺年间进士,助明太祖朱元璋成就帝业,后弃官还乡。②须句:春秋诸侯国名,在今山东省东平县境。③少昊:少昊为传说中的古部落首领,曾建都于曲阜。 1.作者在诗中表达了怎样的思想感情?2.这首诗运用了什么样的表达技巧?有何效果? 八.苕溪酬梁耿别后见寄  唐·刘长卿?晴川落日初低,惆怅孤舟解携①。鸟向平芜②远近,人随流水东西。白云千里万里,明月前溪后溪。?独恨长沙谪③去,江潭春草萋萋。注:①解携:分手。②平芜:草木茂盛的原野。③这里用汉代贾谊谪迁长沙的典故。以贾谊代指朋友梁耿。.“白云千里万里,明月前溪后溪”两句诗是什么意思?表达了作者怎样的情感????????????????????????????????????????????????????????????? 2.有人评说“鸟向平芜远近,人随流水东西”一句在表达作者内心的酸楚与悲愤之情时,深切而又含蓄,也有人说此句抒情简洁直白,你同意哪种说法呢?请简要说明理由。?? “嫌”,嫌弃,作者衷心感谢这盏残灯不嫌弃自己,描写了客中、长夜、孤舟中只有残灯相伴的情景。(1分)“嫌”字把残灯拟人化,生动形象地写出了“孤灯”不嫌弃诗人的情态,(2分)表达了诗人在残灯陪伴

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