2017年八年级政 治下册 第七单元 我们的文化经济权利 7.2 维护财产权课堂探究 粤教版.docVIP

7.2 维护财产权 互动课堂理解 HUDONG KETANG LIJIE 1．应如何理解财产所有权的含义？ 财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 （1）占有，是指财产所有人对自己财产的实际占据或控制。如房屋所有人居住自己所有的房屋，就是对自己房屋的占有和控制。 （2）使用，是指财产所有人对财产的运用、利用。如开动机器进行生产，用购买的电视机收看各种节目，运用自己的学具学习知识等。 （3）收益，是通过财产的占有、使用、经营、转让而取得经济效益。如公民把自己的钱存入银行，获得储蓄利息等。 （4）处分，是指财产所有人在法律允许的范围内，根据自己的意志，通过某种行为对财产进行处理、处置。比如把自己的财产卖给他人或赠与他人等。 2．遗产的分配应按哪些原则确定？ 我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权。公民的财产继承权依据法律规定，可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承优先于法定继承，即对公民个人遗产的继承，如果财产所有权人生前立有遗嘱，只要该遗嘱是合法有效的，就必须按遗嘱继承，而不能按法定继承。 根据我国继承法的规定，继承人的范围包括：（1）配偶、（2）子女、（3）父母、（4）兄弟姐妹、（5）祖父母和外祖父母等。 继承顺序。 第一顺序：配偶、子女、父母以及对被继承人尽了主要赡养义务的人。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。 继承开始后，由第一顺序继承人开始继承，没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人开始继承。 遗产分配原则。 男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利义务相一致。 每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。未成年人保护法第45条特别规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。 公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权的意识。未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的合法继承权。在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。 3．什么是智力成果？我国法律是怎样保护智力成果的？我们应怎样依法保护自己的智力成果？ 智力成果，简单地说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。智力成果具体表现为：科学技术成就、发明创造以及艺术作品等。 我国宪法第47条规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。为保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等法律法规。我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果，未成年人也不例外。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。 当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。 轻松尝试应用 QINGSONG CHANGSHI YINGYONG 1．2014年8月3日16时30分，云南省鲁甸县发生6.5级地震。地震灾害给灾区同胞造成了巨大的人员伤亡和财产损失。得知这一消息后，全国各地的人民群众纷纷伸出援助之手，积极为灾区捐款捐物。人们为灾区捐款捐物的义举是在行使对自己合法财产的（ ） A．收益权 B．占有权 C．处分权 D．使用权 2．我国宪法修正案在规定“公有财产神圣不可侵犯”的同时，又规定了保护私人财产的法律制度。宪法的这一规定表明（ ） A．公有财产将逐渐转为私人财产 B．我国公民的一切财产都受法律保护 C．我国公民的合法财产受法律保护 D．私人财产只受宪法保护，不受民法保护 3．下面漫画中的行为（ ） ①是侵吞国家财产的行为　②应该受到民法的制裁　③是应该受到刑罚处罚的行为　④是以非法手段敛取财产 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．13岁的中学生小李自创的歌词在某省少年儿童歌词征集活动中获奖。尔后不久，他发现自己写的歌词被用在一首网络歌曲中，署名为张某。小李遂向人民法院起诉张某侵犯自己的著作权。经审理，人民法院判令张某赔偿小李各项损失共计9 000元。这说明（ ） ①小李有较强的法律意识，懂得用法律手段维护自己的合法权益　②法律手段是解决一切纠纷的唯一方法　③法律是靠国家强制力保证实施的　④法律同情弱者，抑制强者 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 5．对漫画中的行为认识正确的是（ ） ①借鉴他人经验，可取　②对他人作品的剽窃　③侵犯他人知识产权　④侵犯他人专利权 A．②④ B．③④ C．②③ D．①④ 6．某工程师在世时有一项重要发明，同时工厂分给他三居室的住宅，并且获得20万元的奖励，该工程师有妻子、女儿和儿子，并有父母和兄弟姐妹三人。 请回答： （1）材料中哪些属于遗产？ （2）谁是继承