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2017年高中数学 第一章 三角函数 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)课件1 新人教A版必修4
4、比较下列各组中两个三角函数值的大小: 5、观察正弦曲线和余弦曲线,写出满足下列条件的区间: 奇偶性 单调性(单调区间) 奇函数 偶函数 [ +2k?, +2k?],k?Z 单调递增 [ +2k?, +2k?],k?Z 单调递减 [ +2k?,2k?],k?Z 单调递增 [2k?,2k?+?],k?Z 单调递减 函数 余弦函数 正弦函数 霸祖孤身取二江,子孙多以百城降.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? ——王安石 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二) 1.请回答:什么叫做周期函数? 2.正弦函数、余弦函数是否是周期函数?周期是多少?最小正周期是多少? 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期. 正弦函数、 余弦函数都是周期函数, 都是它们的周期,最小正周期均是 . 3.函数的周期性对于研究函数有什么意义? 对于周期函数,如果我们能把握它在一个周期内的情况,那么整个周期内的情况也就把握了.这是研究周期函数的一个重要方法,即由一个周期的情况,扩展到整个函数的情况. 1.掌握正弦函数、余弦函数的奇偶性、单调性. (重点) 2.会利用三角函数的单调性判断一组数的大小,会求给出的三角函数的单调区间.(重点、难点) 探究一、奇偶性 1.观察正弦曲线和余弦曲线的对称性,你有什么发现? x y O -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 正弦曲线关于原点O对称 y x O -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 余弦曲线关于y轴对称 提示: 2.根据图象的特点,猜想正余弦函数分别有什么性质?如何从理论上验证? sin(-x)=-sinx(x?R) y=sinx(x?R) 是奇函数 cos(-x)=cosx(x?R) y=cosx(x?R) 是偶函数 定义域关于原点对称 提示: 【即时训练】 探究二、单调性 1.当 时,正弦函数在哪些区间上是增函数?在哪些区间上是减函数? x y o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? y=sinx 提示: … 0 … … ? … y=sinx (x?R) 增区间为 [ , ] 其值从-1增至1 x sinx -1 0 1 0 -1 减区间为 [ , ] 其值从1减至-1 还有其他单调区间吗? x y o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? y=sinx 2.由上面的正弦曲线你能得到哪些正弦函数的增区间 和减区间?怎样把它们整合在一起? 增区间: 减区间: 周期性 提示: x y o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? y=sinx 3.正弦函数有多少个增区间和减区间?观察正弦函数的各个增区间和减区间,函数值的变化有什么规律? 正弦函数有无数多个增区间和减区间. 在每个增区间上,函数值从 增大到 , 在每个减区间上,函数值从 减小到 . 提示: 正弦函数在每一个闭区间 上都是增函数,其值从-1增大到1; 在每一个闭区间 上都是减函数,其值从1减小到-1. 4.余弦函数可以得到怎样相似的结论呢? 在每个闭区间____________________上都是减函数, y x o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 余弦函数在每个闭区间____________________上都是增函数, 其值从____增大到____; 其值从____减小到____. 提示: 求函数 的单调递减区间. 【即时训练】 正弦函数当且仅当x=______________时取得最大值 __;当且仅当x=_____________时取得最小值___. 探究三、最大值和最小值 x y o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 提示: 余弦函数当且仅当x=__________时取得最大值___; 当且仅当x=___________时取得最小值___. y x o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 求使下列函数取得最大值、最小值的自变量的集合,并写出最大值、最小值各是多少. 最大值为2 最小值为-2 答案: 【即时训练】 例1
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