2017版秋中考物理 考前考点梳理 第10讲 浮力精讲课件.pptVIP

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2017版秋中考物理 考前考点梳理 第10讲 浮力精讲课件

* 第10讲 浮力 知识梳理 自主测试 一 二 三 一、浮力 1.定义:浸在液体中的物体受到向上的力。 2.方向:竖直向上。 3.决定浮力大小的因素:(1)浮力大小与物体排开液体的体积有关,液体的密度相同时,排开液体的体积越大,浮力就越大;(2)浮力大小与液体的密度有关,物体排开液体的体积相等时,液体的密度越大,浮力就越大。 知识梳理 自主测试 一 二 三 二、阿基米德原理 1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 2.公式:F浮=G排。 3.推导式:F浮=ρ液gV排 4.适用范围:阿基米德原理适用于浸在液体和气体中的物体。 知识梳理 自主测试 一 二 三 知识梳理 自主测试 一 二 三 三、物体的浮沉条件及应用 1.浮沉条件 知识梳理 自主测试 一 二 三 2.悬浮和漂浮 知识梳理 自主测试 一 二 三 3.应用 (1)轮船:采用“空心”的办法增大可以利用的浮力。 (2)潜水艇:靠改变自身重力来实现上浮和下潜。 (3)气球和飞艇:充的是密度小于空气的气体。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 5 1.下列有关浮力的说法正确的是(  ) A.物体的密度越大,受到的浮力越大 B.物体的体积越大,受到的浮力越大 C.物体浸入水中越深,受到的浮力越大 D.浸没在水中的物体,可能不受浮力 答案:D 解析:物体受到的浮力和液体的密度、物体排开液体的体积都有关系,选项A、B错误;物体完全浸没在水中后,排开水的体积不变,受到的浮力不变,所以浮力和浸没的深度无关,选项C错误;浸没在水中的物体不一定受到浮力,物体受到浮力一定是物体下表面接触液体,上下表面形成压力差,若下表面没有接触液体,则物体不受浮力。例如在水中的桥墩、紧密粘在烧杯底部的蜡块等,选项D正确。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 5 2.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案:D 解析:由题图知,甲、乙两球为漂浮,丙球为悬浮,丁球沉入容器底部,漂浮和悬浮时,F浮=G=mg,又因4个小球的质量相同,所以甲、乙、丙球受到的浮力F浮甲=F浮乙=F浮丙=G,丁球沉入容器底部时,F浮丁G,则F浮甲=F浮乙=F浮丙F浮丁,丁小球受到的浮力最小。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 5 3.用手把体积为5×10-4 m3的球浸没在水中,球受到的浮力是     N,若该球重为8 N,放手后这个球将    (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)? 答案:5 下沉 解析:根据阿基米德原理,球浸没在水中受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5×10-4 m3=5 N,根据物体的浮沉条件知,因为F浮G,所以放手后这个球将下沉。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 5 4.探究浮力的大小跟哪些因素有关实验的部分操作,装置静止时测力计指针的位置如图所示。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 5 (1)b图中测力计的示数为     N。由a、b、c所示实验可得出的结论是:在液体密度相同时,物体所受浮力的大小跟                有关。? (2)由c、d所示实验得出的结论是? 。? (3)由图中提供的数据,可以求出盐水的密度为     kg/m3。  答案:(1)3.6 物体排开液体的体积 (2)物体排开液体体积相等时,浮力大小与液体密度有关 (3)1.1×103 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 5 解析:(1)由题图b知,其分度值为0.2 N,示数为3.6 N;由题图a、b、c所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,在液体密度相同的情况下,物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关。 (2)由题图c、d所示实验可知,物体排开液体的体积相同而液体密度不同,物体受到的浮力不同,由此可知,在物体排开液体体积相同的情况下,物体受到的浮力与液体密度有关。 (3)由题图a、c所示实验可知,物体浸没在水中受到的浮力F浮=5 N-3 N=2 N,由题图a、d所示实验可知,物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=5 N-2.8 N=2.2 N,设物体体积为V,由浮力公式F浮=ρgV排,F浮=ρ水gV,F浮=ρ盐水gV,则盐水的密度 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 5 5.小明同学对一个金属块进行了两次测量:第一次如图甲所示,用细线系住金属块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为2.7 N。第二次如图乙所示,让金属块浸没在盛水的杯子中,这时弹簧测力计的读数为1.7 N。(g取10 N/kg) 知识梳理 自主测试 1 2 3 4

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