D-花莲政府教育处.DOC

花蓮縣立花崗國中103學年度九年級第一學期第一次段考自然科題目卷 理化科 ___班 座號：___ 姓名：__________ 一、單一選擇題：每題2分，共70分 （ ） 1. 如下圖，一物體作直線運動，自A點向右移動到B點，再由B點折返移動到O點，則總位移及總路程分別為多少？(圖上單位為cm)　(A)總位移+1 cm，總路程11 cm　 (B)總位移－1 cm，總路程11 cm　(C)總位移+1 cm，總路程6 cm　(D)總位移－1 cm，總路程6cm。 （ ） 2. 右圖為同一地點甲、乙兩單擺的擺動次數與擺動時間之關係，若L甲及L乙分別代表甲、乙兩單擺的擺長，以M甲及M乙分別代表甲、乙兩單擺的擺錘質量，則下列關係何者正確？（甲、乙兩單擺的擺角皆小於5度）　 (A) L甲＜L乙　(B) M甲＜M乙　(C) L甲＞L乙　(D)M甲＞M乙。 （ ） 3. 測量某部車在100公尺的運動過程中，第5秒末的速度為10.4公尺／秒，第10秒末到達終點時的速度是10.2公尺／秒，則此部車在100公尺內的平均速度為多少公尺／秒？　(A) 10.0　(B) 10.2(C) 10.3　(D) 10.4。 （ ） 4. 將一球由高樓處自由落下，不考慮空氣阻力，經4秒後球落至地面，則樓高幾公尺？　（該處的重力加速度值＝10.0公尺／秒2）(A)40　(B) 60　(C) 80　(D) 100 （ ） 5. 手推車上放一裝滿水的水桶，以一固定的力推動手推車產生加速度運動。若此水桶底部有一小孔不斷漏水，整體重量逐漸變輕，則手推車的加速度有何改變？　(A)變大　(B)變小　(C)不變　(D)等於零。 （ ） 6. 下列關於位置的描述，何者最完整明確？　(A)忠孝國中離小雨家300公尺　(B)忠孝國中在一護家的南方(C)忠孝國中離初音家很近，走路5分鐘就到了 (D)忠孝國中在阿毛家北方500公尺處。 （ ） 7. 如右圖，盼盼繞半徑0公尺的圓跑步，跑完半圈則的為(A)-80 (B)+80 (C)+125.6 (D)-125.6 （ ） 8. 當一物體受數個力作用而產生加速度運動，則下列敘述何者正確？　(A)物體的速度方向必與加速度方向相同　(B)物體的速度方向必與合力方向相同　(C)物體的加速度方向與合力方向互相垂直　(D)物體的加速度方向必與合力方向相同。 （ ） 9. 甲、乙兩人的質量分別為50kg及90kg，兩人站在水平地面的滑板車上，甲施30kgw的力推乙，乙施6kgw的力推甲同時互推，如右圖所示。假設滑板車的質量、滑板車與地面的摩擦力忽略不計，則甲與乙所受合力比，下列何者正確？ (Ａ)　9：5　(Ｂ)　5：1　(Ｃ)　5：9　(Ｄ)1：1。 （ ）10. 如圖，將打點計時器的頻率固定，以不同的速度拉動甲丁紙帶，四段紙帶的長度都相同，下列敘述何者正確？　(A)紙帶乙的平均速度　(B)紙帶甲的大於乙　(C)紙帶丙的速　(D)紙帶丁（ ）11. 下列四張圖中，哪些表示車子所受的合力為零？　(A)丙　(B)甲乙　(C)甲乙丁　(D)甲丙丁。 （ ）12. 念蓁Kg、4 Kg的A、B兩物體，靜置於光滑的水平面上，中間以一細繩連接圖所示，今於B物體上施一水平力F，使系統向右產生4 m/s2的加速度，試回答13~14題： （ ）13.下列關於物體 F大小為牛頓A物體牛頓物體牛頓物體牛頓。物體施水平力，使系統產生4 m/s2的加速度A物體A物體（ ）15. 右上圖中甲、乙兩球同時由相同高度釋出，甲球100克以初速10m/s水平拋出，乙球500g由靜止自由落下，兩球均落到同一水平地面，若不計空氣阻力，下列敘述何者正確？(A)甲球經過的路徑較長，比較慢著地　(B)甲球初速較大，比較先著地　(C)乙球重量大，比較先著地　(D)兩球會同時著地 （ ）16.物體靜置於水平桌面上，為物體所受之重力，為桌面支撐物體之力，為物體作用於地球之力，為物體作用於桌面之力，則何者為一對作用力與反作用力？ (A)與 　 (B)與(C)與 　(D)與(A)減少　(B)增加　(C)不變　(D)不一定。。 （ ）18.小晨發現自己家中的擺鐘每天老是慢幾分鐘，試問小晨應該如何調整，才能使得擺鐘恢復正常運作？　(A)擺錘加重　(B)加長擺長　(C)擺錘減重　(D)縮短擺長。 （ ）19.小祿參加直線折返跑比賽，下圖是他比賽過程中速度與時間的關係圖。請問在比賽過程中，小祿跑步速度的方向總共改變幾次？(A)3　(B)4　(C)5　(D)8。 （ ）20.龜與兔賽跑的整個賽程所經歷的位置與時間關係如圖，不計起點與終點