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1.2.2系统抽样、分层抽样1.ppt

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1.2.2系统抽样、分层抽样1

分层抽样的概念 一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样. 1.应用分层抽样应遵循以下要求: (1)分层:将相似的个体归入一类,即为一层,分层要求每层的各个个体互不交叉,即遵循不重复、不遗漏的原则. (2)分层抽样为保证每个个体等可能入样,需遵循在各层中进行简单随机抽样或系统抽样,每层样本数量与每层个体数量的比与样本容量与总体容量的比相等或相近. 2.分层抽样的步骤: (1) 将总体按一定的标准分层; (2)总体与样本容量确定抽取的比例; (3) 确定各层抽取的样本数; (5)综合每层抽样,组成样本. (4)在每一层进行抽样(可用简单 随机抽样或系统抽样); 开始 分层 计算比例 定层抽取容量 抽样 组样 结束 按程序进行 3.简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的比较 类别 共同点 各自特点 联 系 适 用 范 围 ? 简单 随机 抽样 系统 抽样 分层 抽样 (1)抽样过程中每个个体被抽到的可能性相等 (2)每次抽出个体后不再将它放回,即不放回抽样 从总体中逐个抽取 将总体平均分成几部分,按预先制定的规则在各部分抽取 将总体分成几层,分层进行抽取 在起始部分时采用简单随机抽样 各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体中个体较少 总体中个体较多 总体由差异明显的几部分组成? 是系统抽样和分层抽样的基础 简单随机抽样的概念 一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. 用随机数法抽取样本的步骤:编号;选数;读数;取个体. 适用范围:总体中个体数较少的情况,抽取的样本容量也较小时. 用抽签法抽取样本的步骤:编号;制签;搅匀; 抽签;取个体. 那么当总体个数较多时,适宜采用什么抽取方法? 思考1:某校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级500名学生中抽取50名进行调查,除了用简单随机抽样获取样本外,你能否设计其他抽取样本的方法? 我们可以按照这样的方法来抽样:首先将这500名学生从1开始进行编号,然后按号码顺序以一定的间隔进行抽取. 由于500/50=10,这个间隔可以定为10,即从号码1-10的第一个间隔中随机地抽取一个号码,例如:抽到的是6号,然后从第6号开始,每隔10个号码抽取一个,得到:6,16,26,36,… ,496. 系统抽样 第一步:将这600件产品编号为1,2,3,…,600. 第二步:将总体平均分成60部分,每一部分含10个个体. 第三步:在第1部分中用简单随机抽样抽取一个号码 (如8号). 第四步:从该号码起,每隔10个号码取一个号码,就得到一个容量为60的样本. (如8,18,28,…,598) 思考2:如果从600件产品中抽取60件进行质量检查,按照上述思路抽样应如何操作? 系统抽样的含义   先将总体中的个体逐一编号,然后将号码顺序以一定的间隔k进行抽取,先从第一个间隔中随机地抽取一个号码,然后逐个抽取的号码依次增加间隔数即得到所求样本. 一般地,用系统抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n 的样本,其操作步骤如何? 第一步:将总体的N个个体编号. 第二步:确定分段间隔k,对编号进行分段. 第三步:在第1段用简单随机抽样确定起始个体编号l. 第四步:按照一定的规则抽取样本. 思考1:用系统抽样从总体中抽取样本时,首先要做的工作是什么? 将总体中的所有个体编号. 思考2:如果用系统抽样从605件产品中抽取60件进行质量检查,由于605件产品不能均衡分成60部分,对此应如何处理? 先从总体中随机剔除5个个体,再均衡分成60部分. 思考3:用系统抽样从含有N个个体的总体中抽取一个 容量为n的样本,要平均分成多少段,每段各有多少 个号码? 平均分成n段,每段各有 个号码. 思考4:如果N不能被n 整除怎么办? 从总体中随机剔除N除以n的余数个个体后再分段. 思考5:系统抽样适合在哪种情况下使用?与简单随机抽样比较,哪种抽样方法使样本更具有代表性? 总体中个体数比较多;系统抽样使样本更具有代表性. 从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,用系统抽样的一般步骤为: (1)将总体中的N个个体编号.有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号、准考证号、门牌号等; (2)将编号按间隔k分段(k∈N); (3)在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号l(l ∈N,l≤k); (4)按照一定的规则抽取样本,通常是将起始编号L加上间隔k得到第2个个体编号l+k

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