一、中考物理题型结构及考点分析.ppt

年份 题号 分值 实验名称 考察知识点 1 2 3 4 2015 19 5 基本仪器的使用 弹簧测力计的使用 温度计的使用及其读数 连通器 分子作用力 20 6 探究凸透镜成像规律 测焦距 调节 成像特点 比较像距与物距的大小 21 8 探究简单机械 调节杠杆平衡 杠杆平衡条件 动滑轮的特点 滑轮的概念 22 8 电流与电压的关系 电路的连接 电路故障分析 欧姆定律的应用 原理分析 一、中考物理题型结构及考点分析 一、中考物理题型结构及考点分析 实验考察知识板块的出题、题量没有变化，但是由原来的力学二题，电学一题，仪器一题。2015年变成了力学一题、电学一题、光学一题、仪器一题。这就提醒我们在中考复习中可以有侧重点，但要全面。我们不仅关注中考的成绩，更重要的是要通过中考前系统的复习，为学生进一步的学习奠定良好的基础。 年份 题号 分值 第一问 第二问 第三问 2013 24 7 自行车的行驶速度 骑车时对地面的压力 骑车时对地面的压强 25 9 饮水机工作的最大电流 加热时消耗的电能 加热过程水吸收的热量 2014 23 6 电流表的示数 定值电阻R1的阻值 电压表的示数 24 8 最大压力 汽车装运的最多货物 牵引力做的功 2015 23 6 电源电压 求R1的电流和R1的电功率 24 6 求重力 求压强 列举一条包含的物理知识 一、中考物理题型结构及考点分析 一、中考物理题型结构及考点分析 ? 近几年计算题一般设三问考察，以力学、电学考察为主。力学一般是涉及速度、压力、压强、质量、力、功、功率的计算，速度和压强一般结合在一起考察，功和功率一般也是结合在一起考察。电学一般是电流、电压、电阻、电能、电功率的计算。热学主要是热量计算。跨模块的综合计算题一般是力热综合、电热综合。 ? 从知识点上来看，计算题仍是电学、力学各一题，2015年分值有所下降，试题的难度有所降低。 中考物理试题特点分析  选择题的内容大部分是对教材中重点知识的理解和判断，如对物理常识、力的概念、二力平衡、压强、浮力、杠杆、惯性、物态变化、比热容、滑动变阻器、光现象、磁现象等概念的判断和简单计算。 填空题的内容大部分都是新课程标准要求的基本知识，其内容主要是教材中的定义、定理、公式、单位、意义、条件等，知识覆盖面广，考察灵活、多样。更看重学生对知识的理解、应用知识解决实际问题的能力。 体现了物理知识与实际生活的联系和应用。 作图题多是教材中重点知识的简单操作和应用，如力的示意图、完成光的反射或折射光路图、画电路图、通电螺线管安培定则的应用等。前几年作图题一直保持三道小题，9分，2014、2015年作图题变为两道小题，6分。 实验探究题多为基本测量工具的实验方法和一些典型的组合型实验的操作规程、步骤等。一些实验探究和实验设计的题型也逐年增多，内容包括“观察水的沸腾”、“探究凸透镜、平面镜成像”、“探究浮力影响因素”、“测密度” “探究电流与电压、电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻、电功率”、“ 杠杆原理”等。 重点依旧是力学、电学实验的考察，并且仍有一道热学或光学或基本仪器的考察。 计算题还是重点知识的综合应用，力学计算如密度、力、压强和浮力的综合，电学计算如欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律的综合等。 中考物理试题特点分析  明显的分值变化在填空题和计算题上，2015年填空题比往年多了2分，计算题少了2分。 中考试卷整体题量适中；试题的设置难度合理；思维含量增大，计算量减少；突出重点知识，增强综合分析；内容分配科学，结构合理，形式规范。 能够体现从生活走向物理，从物理走向社会。2015年中考试题的出发点大都贴近生活，关注社会，并将所学知识应用于生产和生活实际，使学生关心科学技术的新发展，体会到物理就在身边，与生活实际紧密相连。比如15、16题. 中考物理试题特点分析  针对学生学习中存在的问题及中考命题的特点，复习时，首先要从整体结构出发，统揽全局，然后再对重要的知识点，进行专项复习，做到既全面，又深入，就可以在短暂的复习时间里取得最佳效果。 二、中考复习建议 二、中考复习建议 1 、认真学习领会《课程标准》和《考试说明》精神，明确物理中考的内容和要求，把准复习方向，复习过程中，应严格按《课程标准》、《考试说明》规定的范围复习，对《考试说明》中重点强调的内容，要让学生做到真正理解，会灵活运用。同时研究近三年的本省中考试题、各地中考试题和其他省市中考试题，以便更准