七哥伦布的航海梦.ppt

七 哥倫布的航海夢 教材來源：康軒 第七冊 國語 七　哥倫布的航海夢 一、引起動機 二、課文朗讀 三、講述大意 四、生字教學 五、新詞教學 六、習作指導 七、參考資料 七 哥倫布的航海夢 地球是圓的還是方的 哥倫布相信地球是圓的，只要從歐洲向西航行，就可以到達神秘的東方。 小朋友如何能知道地球是圓的呢？ 提出「地球是圓的」的理論 的人 根據目前的歷史資料來看，最先提出地球是圓的的概念應該是希臘的數學家畢達哥拉斯。他觀測到太陽、月亮都是圓的，因此認為我們地球應該也是圓的；當時是西元前六世紀。 提出「地球是圓的」的理論 的人 過了大約二百年後，希臘大哲學家亞里斯多德在觀察月蝕的時候，發現地球的影子是弧形的，將此視為地球是圓的的直接證據 。 七 哥倫布的航海夢 課文朗讀（１／３） 　　 哥倫布是義大利人。他從小就有航海的夢想。他相信地球是圓的，只要從歐洲向西航行，就可以到達神秘的東方。 哥倫布沒有船，也沒有錢。他知道鄰近的幾個國家，對新航道的開發很有興趣，就帶著航海圖去見各國國王，可惜沒有人相信他的話。所幸「皇天不負苦心人」，他那鍥而不捨的精神，最後感動了西班牙國王及皇后，答應供給他船隻、水手和經費。 課文朗讀（２／３） 　　西元一四九二年八月的一個清晨，哥倫布率領的三艘大船張開風帆，從西班牙的港口啟航了。航行途中，哥倫布得到消息，附近有葡萄牙的船隻打算阻擋他，哥倫布很生氣，又擔心被抓，幾經研商，決定暫時改變航道。恰巧這天早上，海上起了大霧，好像老天有心要幫助他似的，他便抓住了這個難得的好時機，在晨霧掩護下悄悄的躲開了。九月初，船隊向西航行，放眼望去，只見茫茫大海，水手們想到離家更遠了，又害怕會葬身海上，越想越心慌，哥倫布不斷的給他們打氣，大家的心情才平靜下來。可是，航行了兩個多月以後，仍不見陸地的影子，水手們沉不住氣了，一再要求回航。 課文朗讀（３／３） 　　 哥倫布怎麼肯放棄呢？他堅信離陸地不遠了。哥倫布要求大家再等幾天，如果到時仍見不著陸地，他也不再堅持了。第三天下午，海面上飄來幾根盧草，哥倫布高興極了，因為有蘆草就表示附近有陸地。當天晚上，負責瞭望的水手，發覺遠方有火燭的亮光，船隊立刻朝著光亮的方向開去。太陽升起時，他們看到眼前的綠色陸地，不約而同的歡呼起來。 哥倫布靠著堅強的意志和信心，實現了航海的夢想 ，更發現了美洲新大陸，不但改換了世界地圖也為人類打開了新的紀元。 七 哥倫布的航海夢 講述大意（１／５） 第一段： ◎哥倫布為什麼要向西航行？ 【分段大意】 講述大意（２／５） 第二段： ◎哥倫布得到誰的哪些幫助，得以實現航海的夢想？ 【分段大意】 講述大意（３／５） 第三段： ◎航行途中，哥倫布如何躲開葡萄牙的阻擋？ 　 【分段大意】 講述大意（４／５） 第四段： ◎為什麼哥倫布能實現航海的夢想？ 　 【分段大意】 講述大意（５／５） 第五段： ◎哥倫布對後世產生什麼影響？ 　 【分段大意】 七 哥倫布的航海夢 生字教學（１／２） 倫 航 歐 洲 達 負 鍥 葡 生字教學（１／２） 倫 航 歐 洲 達 負 鍥 葡 生字教學（１／２） 倫 航 歐 洲 達 負 鍥 葡 生字教學（１／２） 倫 航 歐 洲 達 負 鍥 葡 生字教學（１／２） 倫 航 歐 洲 達 負 鍥 葡 生字教學（１／２） 倫 航 歐 洲 達 負 鍥 葡 生字教學（１／２） 倫 航 歐 洲 達 負 鍥 葡 生字教學（１／２） 倫 航 歐 洲 達 負 鍥 葡 生字教學（２／２） 萄 阻 擋 研 暫 恰 掩 生字教學（２／２） 萄 阻 擋 研 暫 恰 掩 生字教學（２／２） 萄 阻 擋 研 暫 恰 掩 生字教學（２／２） 萄 阻 擋 研 暫 恰 掩 生字教學（２／２） 萄 阻 擋 研 暫 恰 掩 生字教學（２／２） 萄 阻 擋 研 暫 恰 掩 生字教學（２／２） 萄 阻 擋 研 暫 恰 掩 七 哥倫布的航海夢 新詞教學（１／３） 　　哥倫布是義大利人。他從小就有航海的夢想。他相信地球是圓的，只要從歐洲向西航行，就可以到達神秘的東方。 哥倫布沒有船，也沒有錢。他知道鄰近的幾個國家，對新航道的開發很有興趣，就帶著航海圖去見各國國王，可惜沒有人相信他的話。所幸「皇天不負苦心人」，他那鍥而不捨的精神，最後感動了西班牙國王及皇后，答應供給他船隻、水手和經費。 新詞教學（２／３） 　　　西元一四九二年八月的一個清晨，哥倫布率領的三艘大船張開風帆，從西班牙的港口啟航了。航行途中，哥倫布得到消息，附近有葡萄牙的船隻打算阻擋他，哥倫布很生氣，又擔心被抓，幾經研商，決定暫時改變航道。恰巧這天早上，海上起了大霧，好像老天有心要幫助他似的，他便抓住了這個難得的好時機，在晨霧掩護下悄悄的躲開了。九月初，船隊