产品设计与文创产业.doc

三信家商100學年度第一學期廣設科教師社群專業研習 「產品設計與文創產業」-目錄 一、社群研習活動簽呈………………………………………………………………1 二、三信家商辦理教師專業社群研習實施辦法……………………………………2 三、研習程序…………………………………………………………………………3 四、經費明細…………………………………………………………………………4 五、簽到單……………………………………………………………………………5 六、回饋統計…………………………………………………………………………6 七、成果報告…………………………………………………………………………8 教師專業社群研習 – 活動設計簽呈 廣設科教師專業社群研習 「產品設計與文創產業」實施辦法 壹、依據：三信家商辦理教師專業社群研習實施辦法。 貳、目的：配合政府提倡文創產業，與廣設科悠關之各項課程，如何落實到文創產業。就本科專業課程如何提升與連結。對授課內容之調整，立定未來科的發展方向。 參、參加對象：廣設科教師。 肆、推動方式：一、聘請和春技術學院 許琇華教授 蒞校指導。 二、研習時間：100年10月21日(五) 16:00 ~ 18:00。 三、研習地點：三信家商孟丹大樓6樓製圖教室。 四、研習題目：產品設計與文創產業。 五、研習時數：全程參加教師，核予二小時研習時數登記。 伍、本實施辦法陳請校長核准後施行，修正時亦同。 三信家商100學年度「廣設科教師專業社群研習」 產品設計與文創產業 行程表 經費明細表 三信家商100學年度「廣設科教師社群專業」知能研習活動回饋單 一、您的基本資料： ◆性別：男：5人　　女：6人 ◆服務年資： 服務年資 01~05年 06~10年 11~15年 16~20年 21年以上 人數 6 3 1 0 1 ◆任教主要科別：廣設(藝術)15人 二、研習回饋部分： 問題 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 一、在研習時間方面 3 6 2 0 0 二、在研習地點方面 5 5 1 0 0 三、在主講教師方面 3 7 0 0 0 四、在研習內容方面 3 7 0 0 0 五、參加研習後，您對「觀光科教師社群專業知能 研習 」的認識是否有幫助 3 8 0 0 0 三信家商100學年度提升教師專業 高雄市三信家商100學年度廣設科教師專業社群研習- 產品設計與文化創意產業 成果報告 壹、緣起與實施目的： 配合政府提倡文創產業，與廣設科悠關之各項課程，如何落實到文創產業。就本科專業課程如何提升與連結。對授課內容之調整，立定未來科的發展方向。 貳、實施過程： 特地聘請和春技術學院 許琇華教授，啟發教授相關知識，並提供現階段市場上文創產業的實例，分析說明，並在教學上、課程規劃教學教法。如何引導學生激發潛力、展現創意，使與會同仁受益良多。 一、研習時間：100年10月21日(五) 上午8:30 ~ 11:00。 二、研習地點：三信家商孟丹大樓6樓製圖教室。 三、研習題目：產品設計與文化創意產業。 四、研習時數：全程參加教師，核予二小時研習時數登記。 參、辦理成效： 本次研習聘請和春技術學院商品設計系許琇華教授，發表題目：「產品設計與文創產業」之關係。演說內容精闢，實務面較多，提供了許多珍貴的圖像資料，並分析講解各個作品的研發流程，與市場要求如何落實，啟發學生的創作靈感，在教學上應具備的條件等，均有獨到的見解，很值得大家參考學習。 廣告設計之主要任務即在促銷商品，尤其面對新世代的消費市場，商品的機能與創意的結合，才能引起消費者的購買慾，相信大家透過這次的研習或多或少對本科的專業之能均有獲益。 9