从关联理论看叙述文本的接受及有效解读 - 符号学论坛.pdf

（ ） 年 月 河南师范大学学报 哲学社会科学版 Ｍ ０１５ ３ ａｒ．２０１５ ２ 　 　 第 卷 第 期 （ ） ４２ ２ Ｊ Ｖ ｏｕｒｎａｌｏｆＨｅｎａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔ Ｐｈｉｌｏｓｏ ｈ ａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ ｏｌ．４２Ｎｏ．２ 　 　　　　 　 　 　 　 　 ｙ ｐ ｙ 　 　 　 从关联理论看叙述文本的接受及有效解读 云 燕 　 （ ， ） 四川大学 文学与新闻学院 四川成都 ６ １００６５ ： 。 摘 要 叙述文本如何被接受以及如何被有效解读是传统叙述学研究中忽视的问题 认知叙述学作为认知科学和 　 ， ， 叙述学的交叉学科 借鉴并发展了来自认知语用学的关联理论 从文本的认知意图和关联原则分别讨论了影响叙 ， 。 述文本接受的相关要素和叙述文本的不同解读方式 并进一步讨论了叙述文本的意义连贯问题 ： ； ； ； ； 关键词 关联理论 最佳关联原则 文本接受 有效解读 意义连贯 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｉ ２ ０ ０ ０ ０ ０００ ３５９２０１５ ２ １３７ ５ Ａ １ － － － 　 　　 　 　　 认 、 知叙述学作为认知科学与叙述学的交叉学 一 关联理论的交际意图与叙述文本的接受 　 　 ， （ 、 、 世 ， ， 科 将源自认知科学 如心理学 人工智能 心理哲学 ０ 纪以来 随着人工智能的兴起 科学家们 ２ ） 、 ， ， 等 的概念 方法与叙述学研究相结合 是后经典叙 发现 计算机虽然已经被输入了关于语法和语篇结