高一历史课件下学期必修二 第八课课件.ppt

【学习目标】 1.知道联邦政府成立的背景 2.识记1787年宪法的主要内容 3.理解联邦制的权力结构、三权分立的原则及具体措施 4.评价1787年宪法、对比美国总统共和制与英国君主立宪 要么我们在一个领导之下成立联邦而结合为一个国家，要么我们就保持13个独立的主权国家永远互相争吵。 ——华盛顿 新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。 ——华盛顿 依据材料结合教材请总结：独立之初的美国面临怎样的局面？导致这种局面的主要原因是什么？ 一、联邦政府建立的背景 政治一盘散沙 经济形势混乱 社会动荡加剧 军事力量不足 松散的邦联体制 加强中央政府的权力 二、联邦政府建立的法律依据 ——1787年宪法 1787年，独立战争以后，在费城召开制宪会议，通过了一部联邦宪法。这就是1787年宪法。它是世界近代史上第一部资产阶级成文宪法。 时间：1787年 地点：费城 1、制宪会议的召开 2、1787年宪法主要内容 如何处理中央和地方关系？ 1787年宪法对国家权力结构与最高权力分配作了怎样的规定? 如何避免出现专制独裁？ 2、1787年宪法主要内容 （1）联邦制 规定美国是联邦制国家 联邦权力高于各州权力 赋予联邦政府强有力的权力 中央集权与地方分权相结合 一面国旗 一部宪法 一支军队 一种货币 （2）三权分立 立法权归国会 司法权归最高法院 行政权归总统 2、1787年宪法主要内容 （1）联邦制 三权分立 这一理论是谁提出？ 法国启蒙思想家—孟德斯鸠 联邦政府 国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁（或总统）和法院掌握，各自独立行使职权，又相互制衡的制度。 ——孟德斯鸠 总统(行政权) 最高法院(司法权) 国会 (立法权) 以2/3多数再次通过； 弹劾总统 任命最高法官 审核最高法官人选 最高司法解释权 审查国会立法行为 宣布总统违宪 法律否决权 分权 制衡 你能在美国的历史或现实中找出这三种权力制约与平衡的案例吗？ 美国1787年宪法本文从未修改，但不时通过宪法修正案的形式以适应新情况，迄今美国宪法修正案已有27条。 1865年修正案：废除奴隶制 1951年修正案：总统最多连任一次 “活的宪法” 在会议的最后一天，当代表在这部宪法文本上签字的时候，富兰克林博士凝视着主席座位后边背景上画的太阳，对自己身边的代表说：“在会议时期，我对会议的结果有时充满希望，有时又忧心忡忡。我总是一次又一次地凝视着主席身后的太阳，分辨不出那轮红日究竟是在升起，还是在落山。现在我终于高兴地明白了，这是一轮喷薄东升的旭日，而不是一轮冉冉西下的落日。” ? ──华盛顿·欧文著《华盛顿传》 （1）为美国打下了良好的制度基础 a.联邦制----中央集权与各州自治相结合 b.总统制----使联邦行政权保持强有力地位 c.共和制----防止独裁，保障民主 （制约与平衡；选举制；任期制） （2）巩固了国家的独立 （3）推动了经济发展 （4）为其他国家提供了示范 第一部比较完备的资产阶级成文宪法 进步性 3、对1787年宪法的评价 资产阶级代议制民主 君主立宪制 民主共和制 议会君主立宪 二元君主立宪 总统共和制 议会共和制 知识链接 总统制： 总统集国家元首、政府首脑、武装部队总司令 于一身，掌握全国的最高行政权。 共和制： 国家元首和权力机关由选举产生并有一定任期 的政治组织形式。 联邦制： 联邦的立法、司法一定的自主权、行政机关行使主要国家权力；各州政府享有，但各州不得违反联邦（国家）的宪法和法律。 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……（众议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民(黑人)。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。 ——《美利坚合众国宪法》（1787年） 局限性: （1）并未提出保障人民的民主权利； （2）承认奴隶制度； （3）妇女、印第安人、黑人的选举权被剥夺。 （4）将财产作为划分标准 驴——民主党 象——共和党 “驴象之争” 三、两党制的形成和发展 1828年民主党成立 1854年共和党成立 民主党主要代表南方种植园主利益 共和党主要代表北方工业集团和 西部农场主的利益 “驴象本一家” 两党只是同一个钱币