以生涯典范引发开创独特生涯出路的动机 - 国立彰化师范大学华人 .pdf

開創 未來工作 教案設計者 ：吳淑禎 國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處副教授兼任就輔組長 劉淑慧 國立彰化師範大學輔導與諮商學系授暨華人生涯研究中心主任 許菊芬國立彰化師範大學華人生涯研究中心諮商心理師 出處 ：吳淑禎 、劉淑慧 、許菊芬(2014) 。開創未來工作 。載於何希慧 、劉孟奇 、劉淑慧 、辛 宜津 （主編 ）教育部青年發展署大專校院生涯發展教材(草稿) 。未出版之原始資料 。 改造365行 我的工作我來創 今天 ，我將學到 • 統整自己過去到現在的 1.客觀測驗評量 2.統整主觀經驗和體會 • 想想自己想做什麼樣的人和過的生活 ，挑出想用來選擇個人 職業舞台的興趣 、價值 、技能 、知識等條件 。 • 運用自己的興趣 、價值觀 、技能和知識等條件來開創未來新 契機(新我) 熱身活動:我的創意食譜 雞 番 肉 洋 茄 蔥 蒜 青 頭 麵 椒 粉 上面那些食材你覺得可以做出哪 些異國的美味料理呢? 調味料 無限供應歐! 體驗活動 : 無限可能的創意工作 （例) 體驗一: 1.5人一組(找附近的) 2.每人發下5張小卡 3. 分別寫上自己的姓名 、興趣 、價值觀 、知識 、技能 4.請同學運用自己寫的5張卡片內容 ，編出一段有意義的敘述 ，例如: O 奇奇因為愛和人道主義的信念而運用他善於理 解他人的技能在非洲布吉納法索國協助傳遞營養學 的知識 奇奇因為自由創造的信念 ，在日本運用行銷學的知識發現自己可以把 日本商店的某些概念用在台灣的商業活動上 ，管理 、分析資料庫數據 並加以改良 。 奇奇利用喜歡聽音樂的興趣加上程式語言的知識 ，跟 朋友一起設計出 一套可以管理音樂的程式 （撰寫行動APP程式 ）。 奇奇因為人道 、正義及愛的信念 ，運用營養學的知識規劃了一個提供 大家獲得健康知識的活動 （規劃工作流程 ）。 奇奇因為運用歐洲文 藝復興歷史 、程式語言和行銷學的知識 ，幫自己 喜歡的歐洲旅遊行 程 （整理旅遊資料規劃行程 ）運用程式 ，分析了最 划算的行程 （管 理分析資料庫數據 ）。 奇奇運用營養學的知識 ，設計了健康的營養 減肥餐 ，並提供給朋友及 認識的人照著食譜來減重 （幫助別人 ）。 體驗活動1 : 無限可能的創意工作 姓名 興趣 幫助別人(S) 喜歡聽音樂(A) 奇奇 價值觀 整理旅遊資料規劃 愛 ；人道;正義 行程(C) 喜歡動 準確;效率 植物(R) 自由創造 知識 心理學 技能撰寫行動APP程式 營養學 行動AP P程式語言