高三复习 熟语.ppt

正确使用熟语 高三语文第一轮复习 以致、以至 连续、陆续 磨洋工、泡蘑菇 放冷箭、顺杆爬 动辄得咎 火中取栗 恒河沙数 穿云裂石 马首是瞻 良莠不齐 正确使用熟语 考点解读 从2004年起，《考试大纲》由原来的“正确使用词语（包括成语）”改为“正确使用词语（包括熟语）”表明对词语考查的范围扩大了，难度也大了。 常考题型 ㈠选择题 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 C A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。 C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。 ㈠置换题 下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是 B　　A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名不副实）　　B．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）　　C．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情 ，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足） D. 1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨） （三）填写成语题 在下列句中的横线上填上恰当的成语。 ????⑴在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会————。 ????⑵联合国安理会有明确的职权范围，不应 ———，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。 ????⑶为迎接奥运，出租车司机学普通话、说普通话已———— ，令来津的游客刮目相看。 ????⑷灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得 ————。 （四）举例解释题 在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语，然后加以解释。 在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如“光明正大”，形容襟怀坦白，行为正派；再如①　　　　　　　　　　　。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢暗偷”，斥现公开抢劫、暗中偷盗的行为；再如②　　　　　　　　　。 示例：①明镜高悬 ②明哲保身 备考指南 熟语的种类 熟语主要包括成语、谚语、格言、惯用语、歇后语等。 成语误用类型总结 1、曲解词语，望文生义（如：文不加点） 2、用错对象，张冠李戴（如：汗牛充栋） 3、误用褒贬，情感错位（如：处心积虑） 4、颠倒尊卑，不知谦恭（如：鼎力相助） 5、语义重复，自相矛盾（如：莘莘学子） 6、搭配不当，不合习惯（如：司空见惯） 7、夸大其辞，不知轻重（如：日理万机） 8、只知其一，不知其二（如：左右逢源 ） 答题指要 1.逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义。 2.注意成语潜在的感情色彩和语体色彩。 3.要注意成语使用范围，搭配的对象。 答题指要 4.弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。 5.从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 ? 典型例题 1、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是： A、这五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。 B、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。 C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 D、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 典型例题 2、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是： A、当时暴雨如注，满地泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。 B、她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。 C、 会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。 D、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 典型例题 3、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是： A、面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。