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新北市政府家庭教育中心 .tw 創意家43期 出刊日期:106年5月30日 本期主題：親師溝通 發 行 人：林奕華 局長發 行 人：林奕華 局長 發行單位：新北市政府家庭教育中心發行單位：新北市政府家庭教育中心 主　　編：林玉婷 主任 主　　編：林玉婷 主任 新北市政府家庭教育中心 編輯小組：王愛珠丶郭正雄、鄭福妹編輯小組：王愛珠丶郭正雄、鄭福妹 何文慶丶徐福海丶蕭人龍 何文慶丶徐福海丶蕭人龍 承辦學校：新北市汐止區東山國民小學承辦學校：新北市汐止區東山國民小學 中心電話：（中心電話：（0202））22724881 新北市政府家庭教育中心 Family Education Center, New Taipei City Government CONTENTS 創意家 2 建立 1+1 ﹥ 2 的良好親師關係 12 生命教育的洗禮 4 親師生攜手打造 - 屈尺樂活渡假島 12 爺爺和奶奶的金鑽婚 5 給家人的內心話 14 珍惜每一個相遇 6 良好的親師溝通 - 親師生三贏局面 15 親子家庭閱讀 7 感謝您們 15 攜手共創孩子的學習利基 - 8 來不及說我愛您，親愛的老爸！ 談親師合作 8 親愛的老婆 17 群雞報喜 9 給女兒的內心話 18 YA ！聖誕節禮物 9 天真又愛撒嬌的小寶貝 ~ 叡叡 18 小明的 38 分 親師合作 共創三贏 18 回憶裡的大阪燒 11 幸福的料理 建立 1+1 ＜ 2 的良好親師關係 郭貞瑩 / 廣福國小教師 家長是學校教育的合夥人，因此，建構一個親 女成鳳心態下，家長對於學校教育的要求常會造成 師平等對話與合作互惠的機制，將能創造出 1+12 不小的壓力。社會經濟結構的變遷致使家長大多忙 的教育效益，達到親、師、生三贏的局面。 於工作，導致親子間相處時間不多，衝突因而產生； 壹、親師關係停、看、聽 此外，家庭結構的改變，例如 : 新住民、單親、隔 家長是學生日常生活中最重要且最具影響力的 代教養等等，也會影響家庭的教養觀念，並直接反 人，其對學校教育的支持與否，常會影響學生在校 映在孩子的表現。綜合以上二種情況，導致家長不 的學習行為和表現。少子化現象加上望子成龍、望 大清楚孩子在學校的表現情形；教師有時想要對孩 子多付出關心，卻又和家長在教育理