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- 2017-08-16 发布于天津
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作业一:教学网站评价
祥安國民小學資訊團隊-網路好國民
課程名稱:資訊安全-我被釣了!
作 者:鄧 達 鈞
一、前言:
資訊科技日新月異,網路提供人類不同的生活空間與管道,人們可以利用它傳遞訊息、閱讀資訊、影音視聽、商業交易、金融買賣以及線上學習,可以說只要解決基本生理問題,很多人在電腦面前就可以過生活。在重度依賴電腦網路下,網路也跟現實社會一樣,開始出現許多犯罪情形,例如網路詐騙、駭客入侵、色情暴力以及電腦病毒,嚴重威脅人類生活與社會秩序,網路的虛擬化讓人有十分不清楚真真假假,沒有社會經驗的國小學童更容易踏入網路陷阱,例如帳號盜取、網路交友、電腦中毒以及盜版問題等,嚴重影響學生的身心發展,唯有透過完整的家庭與學校教育培養學生正確的網路使用觀念,才能讓學童善用網路的優點,並避免成為網路的受害者。
本課程主要以最近新興之網路釣魚(Phising)為中心議題,有心人士利用各式各樣的「餌」吸引網路使用者踏入陷阱,盜取虛擬帳號密碼,進而奪取真實或虛擬的個人財產、名譽等,嚴重影響網路安全。
二、課程簡介
本課程以高年級之自然與生活科技領域為主,利用兩節電腦課時間以新聞案例與實際操作演練方式介紹資訊安全的重要性,經由簡報介紹、遠端操控軟體、電子郵件與新聞案例等方式讓學生瞭解資訊安全守則:(1)不隨意下載不明軟體、(2)仔細檢查網站網址與電子郵件、(3)定期更新系統與防毒軟體、(4)增強密碼強度、(5)不
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