台北国民中学学生日常生活表现评量文字描述参考-台北益教网.docVIP

臺北市國民小學學生日常生活表現評量文字描述參考 學習表現 自治表現 公民表現 追求任務完成﹙用心、實踐﹚ 對自我行為負責 民主人權 能自我克制、延遲滿足，以完成所交付任務為先。 能對自我行為負責並尋求改進，而不為自己找藉口。 具有人權概念和民主素養，能尊重他人的隱私權。 勤勉不懈、負責盡職，能完成交付任務與課業要求。 勇於承擔，能不計個人得失，對自己的行為負責。 具有民主風範，能欣賞並讚美他人。 嚴篤守分、孜孜不倦，能認真完成交付課業。 能為自行行為負責，發現錯誤立即改正並表現歉意。 思考縝密、見識廣博，能適確表達具有建設性的看法 力圖上進、追求卓越，考試時能認真作答，課業用心完成。 具備解決問題的能力輕聲細語，不大聲吼叫挺胸追趕跑跳笑臉迎人逢人必問好蒐集、分析、組織資訊規劃與活動團隊合作的能力不亂丟紙屑。主動服務公勤 1