2014年高中政治第三轮复习纲要必修4-《生活与哲学》.docVIP

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2014年高中政治第三轮复习纲要必修4-《生活与哲学》

2014年高中政治第三轮复习纲要 ------必修4-《生活与哲学》 第一部分:哲学基础常识 重点突破1:哲学的起源;哲学与与具体科学、世界观、方法论的关系 (1)哲学起源于人类的两项基本活动:认识世界(想)和改造世界(做) (2)哲学与具体科学: 【区别】具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。注意:哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。 【联系】①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。(注意:不能说“哲学是科学之科学”、“哲学是具体科学的总和”) (3)哲学与世界观和方法论 ①哲学与世界观:哲学是关于世界观的学说,但一般人形成的世界观还不是哲学。哲学是系统化、理论化的世界观。所以,有了世界观,并不一定就懂哲学。 ②哲学与世界观和方法论:(区别)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。(联系)一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观,就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。 重点突破2:哲学的基本问题 ※哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题,简单地说,是意识和物质的关系问题。它有两个方面内容: (1)思维和存在何者为第一性的问题,它是哲学基本问题最重要的方面。(对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。) (2)思维和存在是否有同一性的问题,是哲学基本问题的第二个方面,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。(注:唯物主义不等于可知论,唯心主义不等于不可知论) ※为什么:①思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 ②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 ③思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答确定着各种哲学的基本性质和方向,决定了他们对其他哲学问题的回答。 重点突破3:唯物主义和唯心主义的区别 【唯物主义】 (1)唯物主义基本观点:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。意识是物质的派生。 (2)唯物主义的三种基本形态: ①古代朴素唯物主义(不足:物质=物质具体形态) 例:五行说,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”, “阴阳二气充满太虚,此外更无他物”,“气者,理之依也”,“形存则神存,形灭则神谢”; ②近代形而上学唯物主义(不足之一:物质=自然科学的原子;不足之二:历史唯心主义)。 ③辩证唯物主义和历史唯物主义(参见上图:三个“第一次”)。 【唯心主义】 (1) 唯心主义基本观点:意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性。意识决定物质,不是物质决定意识,物质依赖于意识。 (2)唯心主义的两种基本形态有: ①主观唯心主义(人的意识决定物质)例:王守仁“心外无物” ,朱熹“理主万物”贝克莱“存在即是被感知”,“物是观念的集合”; ②客观唯心主义(上帝、理念、绝对精神决定物质) 【划分唯物主义和唯心主义的唯一标准】思维和存在何者为第一性的问题,对这一问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(不是哲学的基本问题,而是哲学基本问题的第一个方面) 重点突破4:哲学与时代的关系 (1)哲学一定是社会和时代的经济政治在精神上的反映。 (2)任何真正的哲学都是正确而深刻地反映了时代的本质,牢牢的把握时代的脉 搏,正确地总结和概括时代的经验和认识成果,可以称为时代精神的精华。 (3)哲学不仅是时代的产物,还引领时代的发展。(哲学的社会作用见框架图) 重点突破5:马克思主义哲学产生的三大基础和基本特征(参见左图) 第二部分:唯物论 主干知识体系:(世界本原)物质→(固有的根本属性、存在方式)运动→规律(客观性、普遍性、可知性) 1、什么是物质:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 注意:(1)物质≠物质的具体形态:物质概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态,物质和物质的具体形态是共性和个性,一般和个别的关系,而不是整体和部分的关系。 (2)客观实在≠客观存在:客观实在是物质的唯一特性,而客观存在指的是物质的具体形态。客观实在和客观存在之间也是共性和个性,一般和个别的关系。 2、世界的物质性原理:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是物质的派生。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 ※原理的简单表述:物质决定意识 方法论:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,实事求是。 3、意识对物质具有能动作用的原理 ※

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