2017年高考物理(热点+题型全突破)专题6.9 用动力学和能量观点处理多过程问题(含解析).docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河北
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2017年高考物理(热点+题型全突破)专题6.9 用动力学和能量观点处理多过程问题(含解析).doc

2017年高考物理(热点题型全突破)专题6.9用动力学和能量观点处理多过程问题(含解析)

专题6.9 用动力学和能量观点处理多过程问题 问题特点  用动力学和能量观点处理多过程问题,是历年高考的热点,此类题目综合性较强,难度中等偏上。涉及的知识点主要有机械能守恒定律、功能关系和滑动摩擦力做功与能量转化的关系三大类。失分情况比较严重,对这类问题应引起重视。 解题思路 对此类问题可按如下两条思路进行分析 (1)若一个物体参与了多个运动过程,有的过程只涉及运动和力的问题或只要求分析物体的动力学特点,则要用动力学方法求解。 (2)若某过程涉及到做功和能量转化问题,则要考虑应用动能定理或机械能守恒定律求解。 解决此类问题关键要做好“四选择” (1)当物体受到恒力作用发生运动状态的改变而且又涉及时间时,一般选择用动力学方法解题; (2)当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能关系或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移时,应优先选择能量守恒定律; (3)当涉及细节并要求分析力时,一般选择牛顿运动定律,对某一时刻的问题选择牛顿第二定律求解: (4)复杂问题的分析一般需选择能量的观点、运动与力的观点综合解题.  如图所示,光滑管状轨道ABC由直轨道AB和圆弧轨道BC组成,二者在B处相切并平滑连接,O为圆心,O、A在同一条水平线上,OC竖直,一直径略小于圆管直径的质量为m的小球,用细线穿过管道与质量为M的物块连接,将小球由A点静止释放,当小球运动到B处时细线断裂,小球继

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