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生态系统中的能量流动课件-glgfjcom.PPT

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生态系统中的能量流动课件-glgfjcom

生态系统中的能量流动 浙江省温州中学 柯建星 呼伦贝尔大草原 鼬 兔 鼬吃进去的能量=进入鼬体内的能量 ? 活动任务:如果只研究“植物→兔→鼬”这一条食物链,那么在开展研究的这一年时间里,兔从植物获得的能量(kJ/cm2·a)都去哪里了?根据上述案例,完成下列等式:(假设一年后植物、兔和鼬种群的生物量不变,它们的遗体以及残落物全部被分解者分解。“生物量”可简单理解为单位面积里的生物干重。) 流入兔体内的能量 = 流入鼬体内的能量 + _____ + …… ①请在方框内将“能量沿着一条食物链流动”的过程补充完整。 植物 兔 太阳能 箭头代表能量流动 鼬 ②能量沿着一条食物链流动,起点在哪里?以哪一种能量形式流动? ③人工养殖的貂和獭兔,谁的皮毛更贵? 活动任务:在下面方框内,箭头和文字表示森林生态系统中“能量沿着营养级流动”的一部分过程。请根据提供给你们小组的案例“假设”,将能量流动过程补充完整。 第1大组:假设一年后植物、植食动物和肉食动物的生物量都不变,环境中非生命有机质的总量不变。 第2大组:假设一年后植物、植食动物和肉食动物的生物量都不变,环境中非生命有机质的总量增加。 第3、4大组:假设一年后植物、植食动物和肉食动物的生物量都不变,环境中非生命有机质的总量增加。 (2)你研究的最可能是下列哪一个生态系统?试对该生态系统中关于群落生物量总量和环境中非生命有机质总量的假设作出合理解释。 天山针叶林(顶极群落) 台湾热带雨林(顶极群落) 温州常绿阔叶林(演替进程中) 小组讨论,定量分析北美赛达伯格湖的能量流动 ①第一营养级到第二营养级、第二营养级到第三营养级的能量传递效率是多少? ②生态系统的能量流动有何特点?能量最终以哪一种能量形式耗散到周围空间? 评价任务 ①体型大小相当的扬子鳄和藏狼吃下相同食物,谁的体重增加更多? 评价任务 ②当藏狼吃掉一只兔,A同学认为藏狼获得了这只兔的大部分能量,B同学认为仅获得这只兔的一小部分能量。你觉得谁对? 评价任务 ③东北广大农村每年生产许多粮食和作物秸秆。秋收季节在农田里燃烧秸秆既浪费能量,又污染环境。为提高人们对农田生态系统所固定太阳能的利用效率,你有何建议? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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