《职业道德与法律》导言.ppt

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《职业道德与法律》导言

不懂得法律的悲哀 故事一:“讨钱”-不认为抢劫是犯罪 不懂得法律的悲哀 故事二:互不相干-骂娘-打成轻伤 看道德:我们扶不起,更伤不起! 看道德:我们扶不起,更伤不起! 看道德:我们扶不起,更伤不起! 司马光遇上新问题 社会生活有很多规则 由上面的漫画我们可以得出,世界需要秩序,秩序需要规则,社会规则是法律,学校规则是校规。生活在世界上的每一个人都应该受到规则的约束道德与法律就是人人都要遵守的两大准则,道德是内在的,通过人的自我反省实现对人的约束。法律是外在的,通过国家强制力达到对人的控制。一内一外实现对人的控制实现社会的和谐稳定。 法律:是国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。 1 习礼仪 讲文明 2 知荣辱 有道德 3 弘扬法治精神 当好国家公民 4 自觉依法律己 避免违法犯罪 5 依法从事民事经济活动,维护公平正义。 “职业道德与法律” 主要内容和要求结构 第一单元 习礼仪,讲文明 第一课 塑造自己的良好形象 一、自尊自爱,提升人格魅力 二、学习礼仪,塑造良好形象 三、实践礼仪,构建和谐人际关系 第二课 展示自己的职业风采 一、遵守职业礼仪,提升职业素养 二、践行职业礼仪,展示职业风采 第二单元 知荣辱,有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 一、遵守道德规范,加强品德修养 二、培养良好道德,促进人生发展、社会和谐 第四课 职业道德是职业成功的必要保证 一、恪守职业道德,助推职业成功 二、爱岗敬业,乐业、勤业、精业 三、诚实守信,办事公道 四、服务群众,奉献社会 第五课 养成良好的职业行为习惯 一、慎独、内省,提升职业道德境界 二、涵养职业道德,培养良好的职业行为习惯 * 中等职业教育德育课程国家规划新教材 导言 一.为什么要学习《职业道德.法律》 ? 学德、学法:非~~常重要!俗话说:“没有规矩,不成方圆。”在社会生活中,如果没有行为的规矩,没有一定的规则和秩序,社会就会陷入无秩序的混乱之中,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 举个例子: 1,有个富学生开宝马车水射路人取乐! 他啥都不缺,就缺德! 他俩眼睛不盲,却是法盲 2,有对男女19岁就想结婚! ? 以臭闻名的“臭豆腐”, 这一回可真是“臭名昭 着”了。据报道,深圳 十多家臭豆腐制造工 厂为增加豆腐的臭味, 竟用粪水腌制,做好 的豆腐还要用布包好 埋在粪堆里。3名工 商人员前去查处时当 场呕吐,“一人连胆 汁也吐了出来”。 深圳臭豆腐工人称用粪水腌制臭豆腐 营养快线阴干后竟成胶状物 得利斯火腿现毛发 厂家称是个例 水果打蜡济南在上演 市民不敢买 ?2011、2012年我国食品安全乱象频出,“瘦肉精”、“染色馒头”、“牛肉膏”、“塑化剂”、“毒血旺”、“黑心烤鸭”、“早产水饺”、“二代地沟油”“皮鞋明胶”“快餐店”等诸多名词涌现,食品安全问题也由原来的单一性事件演变为各行业内的“群体性事件”,此起彼 伏的食品安全事件刺痛我们的神经, 更拷问我国食品安 全监管制度。 规、矩 规﹑矩,校正圆形﹑方形的两种工具,多用来比喻标准法度。 “无规矩不成方圆”是句俗语,常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。 汉代规矩透光镜 某学校门口 某十字路口 某街道旁 学校 公共场所 比赛场上 生意场上 道 德 道德是靠社会舆论,传统习惯,教育和内心信念来维持的调节各种矛盾的行为规范的总和. 法 :基本义:刑法;法律;法度 古写作“灋”会意。 从“水”,表示法律、法度公平如水的表面; 从“廌”(zhì),即解廌,神话传说中的一种神兽,据说,它能辨别曲直 右下部表示在审理案件时,它会用角去触碰理曲的人。 法 律 纪律:为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。 *

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