三峡之秋02_教学课件.pptVIP

我们的学习目标： 1、能领略三峡秋天的美景，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。 2、能有感情地朗读课文。 3、能学会抓住特点描写景物的方法。 自学指导一 用你喜欢的方式朗读课文，思考以下问题： 1、三峡秋景总的特点是什么？（用 文中的词语回答） 2、课文是按照什么顺序描写三峡之秋的景色的？（画出表示顺序的词语） 自学指导二： 再读课文，说说三峡一天的景色各有什么特点。 总结写法： 作者把三峡写的这么美，这些景物的特点是然后表现出来的？ * * 三峡之秋 成熟的秋天的气息 时间顺序，早晨、中午、下午、夜 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来了，露水消逝，橘树和柚树闪烁着阳光。三峡中又是一片秋天的明丽。 早晨，通过描写橘树、 柚树上露水的变化和阳光照耀色彩的变化展现了三峡秋天早晨明丽的特点。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。同时又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。 中午，通过对阳光照耀下江水的变化的描写，突现了三峡秋天中午热烈的气息 下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得像一条明亮的小溪。 下午，通过描写青色而透明的雾中景物的变化，显示了三峡黄昏朦胧而透明的特点。 夜，终于来了。岸边的渔火、江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。偶尔有赶路的的驳船驶过，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是，渔火和灯标，像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分；宛若一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂起。 夜晚，通过对岸边渔火、江心灯标和天上月色形象生动的描写展现了三峡秋天夜晚的宁静神秘。 这一天，正是中秋。 说说这句话在文中起什么作用？ 结尾这句话点名了时间，使读者不由得发出由衷的赞叹：怪不得，原来这是中秋的月色. 1.使用了比喻、拟人的修辞手法。 2.细致的观察，准确地把握事物特点。 *