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七年级道德与法治为自己设置一道“防火墙”
分析教材102页案例,思考: (1)未成年人常见的违法犯罪行为有哪些? 盗窃、抢劫、欺凌、斗殴等是未成年人常见的违法犯罪行为。 (2)曾某的犯罪行为带来了哪些危害? ?.对他人的危害:把人打成重伤,造成他人的身体和心理受到伤害;?对自己的危害:坐牢、自毁前程;?对家庭的危害:妈妈经不住打击,卧病在床,毁了家庭的幸福;④对社会的危害:影响社会安定。 我国每年大约有15万未成年人因违法犯罪行为而受到司法机关查处,其中3万余人被判刑,成为少年犯。 远离违法犯罪, 我们的生活才会幸福、美好。 案例:2004年1月28日20时12分7秒,某计算机公众网络被恶意攻击,瞬间崩溃,造成巨大损失。警方经过严密侦查,于2月10日将17岁的秦某、韩某抓获。 经审讯得知,他们这样做竟然只是为了炫耀自己的计算机水平,却不知自己的行为触犯了刑法。法院以破坏计算机信息系统罪分别判处秦某、韩某有期徒刑5年。 思考: (1)秦某和韩某犯罪的原因是什么? 二人自身不知法、不懂法,法律意识淡薄。 (2)你觉得这些学生犯罪,除了自身原因,还有哪些原因? (3)有的同学认为自己年龄小,犯罪与自己无关,即使犯罪了也不会受到处罚。这种观点对吗?为什么? 那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。《刑法》第17条规定:已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 我国刑法规定:已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人,故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 学法才能知法,知法才能更好地守法,我们应通过学习,了解法律的规定,做到知法于心。 二、不良心理和行为可能发展为违法犯罪 不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪。 阅读教材105页材料,观察两幅漫画,思考问题: 小云的嫉妒之火“烧伤”了谁?这带给我们哪些思考和警示? 容易导致未成年人违法犯罪的不良心理主要哪些? 消极模仿心理 盲目攀比心理 盲目好奇心理 逞强好胜心理 报复心理 盲目从众心理 为自己设置一道“防火墙” 第十八课 让法律为成长护航 学习目标: 从日常生活的点滴做起,增强自我防范意识,自觉远离违法犯罪。 在日常生活中,严格自律,能够及时矫正自己的不良心理和行为。 知道未成年人违法犯罪的危害,明确未成年人违法犯罪的原因。 学习重点: 不知法导致违法犯罪 学习难点: 不良心理和行为可能发展为违法犯罪 1.未成年人常见的违法犯罪行为有哪些? 2.未成年人违法犯罪的危害? 3.未成年人违法犯罪的原因有哪些?(3.1、3.2) 4.导致未成年人违法犯罪的不良心理、不良行为和严重不良行为有哪些?(4.1、4.2、4.3) 5.未成年人的不良心理、不良行为和严重不良行为与违法犯罪之间的关系是什么?(5.1、5.2、5.3) 6.预防未成年人犯罪法实施的目的、内容和意义 预习导航 1未成年人常见的违法犯罪行为有哪些? 盗窃、抢劫、欺凌、斗殴 违法犯罪既侵害了他人,给他人及其家庭带来无尽的伤痛,又断送自己的前程,乃至破灭家庭的希望和幸福。 2违法犯罪的危害是什么? 3.1未成年人犯罪的原因是多方面的,有的来自家庭,有的来自学校,有的来自社会,但未成年人自身不知法、不懂法,法律意识淡薄是一个重要原因 3导致未成年人犯罪的原因有哪些?(3.1、3.2) 3.2不良心理和行为可能发展成为违法犯罪。 不良心理有:盲目好奇心理、消极模仿心理、盲目攀比心理、嫉妒心理、逞强好胜心理、从众结伙心理和报复心理。 4.1导致未成年人违法犯罪的不良心理有哪些? 不良行为有:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。 4.2不良行为有哪些? 4.3严重不良行为分别有哪些? 严重不良行为是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情、卖淫活动;多次偷窃;参与赌博,屡教不改;吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。 不良行为 严重不良行为 旷课、夜不归宿 携带管制刀具 携带管制刀具,屡教不改; 打架斗殴,辱骂他人 纠集他人结伙滋事、扰乱治安; 强行向他人索要财物 多次拦截殴打他人
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