丹柯 王宏宇.ppt

学习目标： 1.领会精读课文的内容和题旨。 2.体会文中蕴涵的悲壮情感。 3.了解“一波三折”的情节设置对表现主题的作用。 第一课时 高尔基名言： 1 、一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。 2、只有满怀信心的人，才能在任何地方都能怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。 3、 书籍是人类进步的阶梯。我扑在书上好像饥饿的人扑在面包上一样 。 作品 《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》，是高尔基早期浪漫主义的代表作，具有浪漫主义色彩的民间传说和寓言式的结构方式在此类小说中占有重要地位。 《丹柯》是一篇以人物为主的小说。 梳理情节 探究主题 1.是不是所有小说都有主题？ 《丹柯》的场景 一、丹柯的困境 二、丹柯剖心 三、丹柯之死 丹柯面临哪些困境？ 1、外族的入侵。 2、环境的险恶。 3、族人的胆小、抱怨、想弄死丹柯。 分析作者运用了哪些艺术手法来表现环境的恶劣的。 明确：作者采用想象、夸张、比喻、拟人等手法来描写环境，与一般的对环境的描写不同之处在于作者采用了浪漫主义的手法极力渲染了环境的恶劣，预示着摆在主人公面前的困难极其强大，困难越大人物的性格越鲜明。? 面对这一切，丹柯没有动摇，而是献出自己的心指引族人。 由情节和环境可得出： 一个写不厌的小说母题： 个性鲜明的英雄 小说的主题是什么?（情节、人物、环境） 《丹柯》是一篇以思想为目的的小说。丹柯告诉人们：“你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果。”他献出了自己的心，用那颗燃烧的心照亮人们的前程，带领人们走出了黑暗。 小说的主题在于歌颂勇于实践、一心为公的高贵品质、不计较个人得失的献身精神。 只是增添了一份悲剧色彩，显示了主题的复杂性。 文章通过叙述丹柯带领族人走出黑暗的森林、走向广阔的草原的故事，歌颂了丹柯敢于追求自由、勇于实践的理想主义精神、一心为公的高贵品质和不计较个人得失的献身精神。 探究：说不尽的主题？（主题的复杂性） 《丹柯》除了是一篇歌颂英雄的小说，你还读出什么？ 第二课时 小说通过精心设置的人物出场、一波三折的情节结构、浪漫主义的表现手法成功地塑造了艺术形象。 精心设置的人物出场 对比 理解句子的含义 第一段：“这是一些快乐的、强壮的、勇敢的人。”体味这句话的用意是什么？ 第一段这样的场景刻画有什么作用？ 1、渲染了黑森林的阴森恐怖，为下文的悲剧埋下了伏笔。 2、导引丹柯的出场。 3、将族人和丹柯面对困境时的行为进行了对照，抑彼扬此的手法反衬丹柯的勇敢和对自由的执着，奠定了主题的基调。 小说除了用人物来宣扬主题之外，还用了哪些手法来表现小说的主题？ “一波三折”的情节(一) 序 幕 部 分 “一波三折”的情节(二) 主 体 部 分 【小结】：小说通过精心设计的人物出场，一波三折的情节结构，浪漫主义的表现手法，成功塑造了丹柯的艺术形象，丹柯的形象又凸显了小说的主题意义。 讨论：燃烧的心有几重意味？ 1、永不屈服奴隶命运的坦途，勇敢追求自由、理想 2、胸怀大爱，至死不渝的自我牺牲精神 3、以最大的热情、最深的爱恋去换取人类的幸福的一心为公的高尚情操 文章一开头并没有马上写丹柯，而是先写一群生活在草原上的人被赶到不宜生存的林子深处的情景。这样写有什么好处？ 这样写是为丹柯的出场拉开序幕，用人们在困难面前的懦弱和恐惧衬托出丹柯的勇敢与坚强。这种扬彼抑此的手法成功地烘托出丹柯地精神面貌，奠定了主题的基调。 丹柯 族人 穿过 站起 前进(难) 后退(难) 环境恶劣 敌人又强又狠 自然 人类 进退两难 勇往直前 搭救 投降 烘 托 勇敢、坚强 快乐、强壮、勇敢 略 详 抑此扬彼的手法烘托出人物的勇敢和坚强。（精心设计的人物出场） 丹柯的故事出自伊则吉尔老婆子之口，由于它是一则民间传说，小说沿用了讲故事中最为传统的第三人称叙述口吻。 故事在一开头就为丹柯的出现拉开了序幕：一群生活在草原上，快乐、强壮、勇敢的人被另一凶残的种族赶到不宜生存的林子深处去了，惟一的出路是穿越森林到另一片草原上寻找生机。 在这里，小说使用“快乐”“强壮”“勇敢”这样三个形容词是否有深意？ 1、极力描写森林给这些落难人群的恐惧和压迫感。 2、写出这些身体强壮的人平素貌似勇敢，实则在关键时刻缺乏挑战困难、拯救族群的勇气 “一波三折”的情节(二) 丹柯 （英雄） 族人 （众人） 领导 信任、推举 前面走 抱怨 辩驳 责难 拿出心 围攻 领头奔 跟着冲 倒下（牺牲） （胜利）欢呼 和谐 安详 怨恨 苦恼 生气 怒悯爱 更气 震慑 着魔 快乐 崇高美 悲壮美