人民版八年级上册 第七课 我有署名权.ppt

——民事权利知多少 新平县漠沙第二中学 裴维萍 以上两段视频各反映了什么问题？ 快速默读课文，根据课文内容，请同学们找出本节课的知识点。 财产权——财产所有人依法对自己的财产享有： 占 有 使 用 收 益 处 分 的权利． 财产权 （与钱物有关） 1、我买了一台电脑。 2、我用电脑学习、上网。 3、我把电脑租给某电脑打印室。 4、我把电脑卖给他人 (占有权） （使用权） （收益权） （处分权） 初二学生王兵丢失了手机，被邻班同学李祥捡到，王兵知道后向李祥索要，不料，李祥认为自己又不是偷的，还不还是他自己的事，便坚持不还。为此两人争吵不休。这时，刘涛看到了他们的争吵，便上去劝阻，却连他也难辨是非。只好去找律师帮忙。 （1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。　 不属于侵犯肖像权的行为 （2）利用漫画丑化明星。 　 属于侵犯肖像权的行为 肖像权 不属于侵犯肖像权的行为 属于侵犯肖像权的行为 （4）法国一家出版公司将总统萨科齐的肖像制成“巫毒娃娃”，并鼓励购买者针刺“萨科齐”。　 （3）国家机关执行公务而强制使用公民的 肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 （5）为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用 不属于侵犯肖像权的行为 属于侵犯肖像权的行为 （5）为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用 （6）未经本人同意，照相馆将 顾客的照片放在橱窗里做宣传。 （5）为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用 （5）为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用 说说如何判断侵犯肖像权 ？ （1）营利性：未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像。 （2）非营利性：恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像，利用公民的肖像进行人身攻击。 活动一：一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。田甜6岁上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优，多次获得“优秀共青团员”称号。田甜能歌善舞，她同意青少年杂志刊登了她的舞台照。春节期间，她获得了200元压岁钱，汶川大地震发生后，她将其全部捐给了灾区小朋友。 上述材料涉及到主人公的哪些权利？ 活动二：你的能力提高了，尝试做一名见习律师吧，请你分别对“顾然自行车被扣”一案、“我什么时候拍广告了”一案进行分析。 根据本节课所学内容，自编题目，测一测你的同学。我想大家会有意想不到的收获。 谢 谢