本科临床医学专业教育办学标准指标和操作指引-南昌大学第一附属医院.doc

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2017-09-06 发布于天津
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本科临床医学专业教育办学标准指标和操作指南二级指标标准操作指南宗旨与目标宗旨与目标医学院校必须明确其办学宗旨和目标包括学校定位办学理念发展规划培养目标和质量标准等查阅学校发展规划了解学校办学宗旨和目标了解办学定位培养目标和学校的实际条件的符合程度宗旨与目标的确立宗旨和目标的确定必须经过各利益方认真讨论得到上级主管部门所属教育部门卫生部门的批准使全校师生周知查阅有关文件资料了解办学宗旨和办学目标的制订程序是否有各利益方参与是否有师生可以看到的成文的学校的办学宗旨和办学目标组织座谈会了解师生对学校办

本科临床医学专业教育办学标准指标和操作指南二级指标标准操作指南 1.宗旨与目标 1.1 宗旨与目标医学院校必须明确其办学宗旨和目标，包括学校定位、办学理念、发展规划、培养目标和质量标准等。 1．查阅学校发展规划，了解学校办学宗旨和目标； 2．了解办学定位、培养目标和学校的实际条件的符合程度。 1.2 宗旨与目标的确立宗旨和目标的确定必须经过各利益方认真讨论，得到上级主管部门（所属教育部门、卫生部门）的批准，使全校师生周知。 1．查阅有关文件、资料，了解办学宗旨和办学目标的制订程序，是否有各利益方参与； 2．是否有师生可以看到的成文的学校的办学宗旨和办学目标； 3．组织座谈会，了