保护儿童免遭性虐待-newyorkstateofficeofchildrenandfamily.pdf

說 不！ 保護兒童 免遭性虐待 本手冊由 紐約州兒童及家庭服務辦公室 幼兒服務部修正 性虐待 父母與孩子之間的有效交流是保護兒童免遭性侵犯 的重要步驟。對父母來說，有些話題與孩子交談很 難堪，而與孩子談論性虐待則更為困難。本手冊旨 在為那些想以正確的方式與孩子談論性虐待問題的 父母提供一些幫助。 準備就緒 也許因為不知從何談起，或感到可能對孩子的有些 提問無從答復，而使您覺得尷尬。 也許您擔心會不慎破壞了孩子對成人的信任及與成 人分享感情的能力，或給孩子留下印象，認為性是 件“壞事” 或是“肮髒” 的。也許您唯恐由於說 錯了什麼使孩子感到困惑或受驚。 如果您將這個話題作為個人安全問題來討論（正如 您告訴孩子在路上走時，應面對車輛駛來的方向， 或不要觸碰熱爐灶一樣），您便能以直截了當，實 事求是的方式來處理這個話題。 1 如何著手 您可從告訴孩子他/她自己的身體應得到保護作為 談話的開端。在您覺得孩子的年齡已足以理解的 時候，通常是三歲左右，儘早開始這個話題。以簡 潔的語言入手並使談話保持簡要。儘管也可不這樣 做，但您應使用正確的名稱來稱呼身體各部位。使 用身體部位正確名稱可幫助孩子健康地，科學地看 待自己的身體。但如果您覺得這樣做有困難，也可 使用其它稱呼。重要的是開始談話！ 您不應在一次談話中將所有內容都談完。應持續 不斷地和孩子談論有關性侵犯及個人安全事宜。 而且，過於鄭重其事也不 妥。父母應表現隨意但有 內容，也應選擇孩子感到 舒服和放鬆的時候進行。 例如，在以下情況和孩子 交談：  當孩子玩耍時；  悠閒散步、或乘坐汽 車或公共汽車時；  一同做飯時；  看電視、或談論報紙新聞時；  孩子說的話與此話題有關聯時；或  幫孩子上床睡覺時。 2 談話內容 談話內容比什麼時候進行談話更為重要。以下是您 應該談的內容：  你是特殊而重要的。  你的身體是你自己的。  當別人以任何使你感到不舒服、害怕或不解 的方式觸摸你時，你有權利說“不”。  你身體的有些部位是私密之處。任何人想觸 摸你的生殖器官、乳房或臀部時，你有權利 說“不”。我允許你對任何成年人，包括你 認識的大人說“不”。  考慮你自己的感受。用你自己的感受來判斷 是否喜歡旁人觸摸你的方式。  如果有人煩擾你，你應告訴我。我保證我會 相信你說的是真的。  如果任何人以不良方式觸摸你，這不是你的 過錯。 有必要讓孩子懂得，有關觸摸安全的規則適用於 任何場合，不僅僅針對陌生人、男性、或帶孩子 的保姆。 紐約州及全國報道的例子顯示，在很多時候，對兒 童進行性虐待的是兒童認識並信任的人——親戚 （甚至父母或兄弟姐妹）、家庭朋友、或具有權威 人士（老師、青年團體領袖、神職人員、等）。性 虐待通常發生在兒童感到舒服或安全的地點——自 己家或家人朋友家。 3 另外，性侵犯者很少需要使用武力來強迫孩子參與 性活動。他們利用的是孩子的信任和友誼，並威脅 孩子為性活動保守秘密。例如，他們可能對小孩說 他/她父母“不會相信一個孩子所說的話。”其他 一些常用威脅有：“如你說了，我就打你”，“ 我會傷害你媽媽”，“我會去坐牢的”，或“我們 家會散的”。不幸的是，性侵犯者總能成功地使用 這些威脅，因為兒童被教導要信任和服從大人。 4 其他遵守規則 規則越簡單，孩子學得越好。  設定有關個人安全的家庭規則並反復重申這 些規則。  談論其他安全事項時不忘提及觸摸規則。  讓孩子明白大人也不總是對的。  切記，大孩子和小孩子的理解力是不同的。  和孩子玩“如果…會怎樣”遊戲。 5 “如果…會怎