合作之路使生活更宽畅(好).ppt

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合作之路使生活更宽畅(好)

国家主席习近平24日宣布,中国对西非国家抗击埃博拉疫情提供第四轮援助。当天,中国援建利比里亚埃博拉治疗中心项目先遣小组一行15人就从北京启程,并于25日晚抵达利比里亚首都蒙罗维亚。中国的援助措施快速、高效、落到实处,再次证明中国对非抗击埃博拉援助的承诺言必行、行必果。 我们的故事   请你了解张艳、陈刚和耿杰的合作经历,然后思考讨论: 1、他们三人的哪些做法值得我们借鉴? 2、这样的合作对我们的学习和品德修养有什么帮助? 名人故事 1844年,马克思在巴黎认识了恩格斯,共同的信仰使彼此把对方看得比自己都重要。恩格斯为了维持马克思的生活,他宁愿经营自己十分厌恶的商业,把挣来的钱源源不断地寄给马克思。他不但在生活上帮助马克思,在事业上,他们更是互相帮助,亲密合作,马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时,还没有精通英文,恩格斯就帮他翻译,必要时甚至代他写。恩格斯从事著述的时候,马克思也往往放下自己的工作,编写其中的某些部分。马克思和恩格斯合作了40年,共同创造了伟大的马克思主义。《共产党宣言》 二、生活为什么需要合作? 一、举例说明生活处处有合作? 通过合作融入集体,感受群体的力量,有助于我们形成开朗活泼勇敢等到积极的个性心理品质。 (2)通过合作学习,可以获取更多的 的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。 (1)合作是一种力量,也是一笔财富。 (3)善于合作,往往有助于事业的成功。 (4)善于合作,是时代的要求。一项任务的完成往往是通力合作的结果。 一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 名人名言 如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想甚至多于两个思想。 ——肖伯纳 1+12 请用今天所学的知识解答这道题目 一场火灾,死伤众多,在逃离厄运的11个人中,竟有一个瞎子和一个瘸子,这实在令人匪夷所思。原来,火灾发生时,瞎子被着瘸子,瘸子则充当瞎子的眼睛,为瞎子指引方向,于是他们成功地找到了出口,逃离火灾。 1、你认为他们得救的主要原因是什么? 2、你从这则小故事中得到了什么启示? 在于他们默契的合作。 我们要懂得合作的重要性。学会合作,正确认识自己,明己之长,知己之短,并能够在与他人的合作中,做到取长补短,发掘最大的潜能。 合作如歌,深情悠远; 合作似画,隽永秀丽; 世界因合作而美丽,生活因合作而和谐; 愿你我共同追求,创造一个合作的世界! 有个小孩问神仙,究竟什么是天堂?什么是地狱?神仙笑着说,你跟我走就知道了。小孩跟着神仙走到一所两层的大房子,进到第一层楼时,他看见一张长长的大桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是大家的手臂受到魔法师的诅咒,全都变成直的不能弯曲,因而没有一个人能吃得到,所有人愁容满面。神仙对小孩说:“你看到了吧,这就是地狱。” 读故事 天堂与地狱 这时,楼上却传来欢快的笑声,上去一看,里面完全一样的摆设,也有一群人围桌而坐,手臂也不能弯曲,但是因为对面的人彼此协助,互相帮对方夹菜,结果大家吃得都很尽兴。神仙对小孩说:“你看到了吧,这就是天堂。” 想一想:这则故事给了我们什么启发? 合作使生活之路更宽畅 生活中, 我们发现处处有合作…… 学校: 家庭: 社会: 国际: 合作的表现形式: 学校:值日、办板报、拔河、接力      赛、小组学习…… 家庭:厨房、家庭旅游…… 社会:医生做手术、划龙舟、足球赛、建筑房子…… 国际:抗击埃博拉、国际性组织 合作的表现形式: 我们一起拼拼看! 咱们共同来探究……   流水线上,工人们各司其职,密切协作……    这些场景告诉了我们什么生活现象?  生活处处有合作 在我们的日常用语中,有很多体现合作重要性的词句,看谁说得多 例:独木不成林   众人拾柴火焰高 人心齐,泰山移。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 一花独放不是春,百花齐放春满园。 碎麻搓成绳,能担千斤重。 一个巴掌拍不响,两个巴掌响遍天。 人多计谋广,柴多火焰高。 三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 乌云成堆要下雨,人群聚集有力量。 树多成林不

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